本文的创作灵感来源于最近一期猫群的微课，由知名知识管理专家，旅行达人，著有《这一生，静待时光检验》、《用所有的存在与世界相会》等畅销作家的萧秋水老师所分享，主题是“谁说学习只有一种途径”。更多内容推荐通过萧秋水老师的公众号、微博和著作等方式加以了解。
为什么而学习？
在开始列举学习的途径之前，我想请问诸位2个问题，对你而言，学习意味着什么？它带给你什么样的感受？
在多年以前的学生时代，学习是让我痛苦万分的事情，最灰暗的记忆就是临近中考的那段日子，印象里尽是做不完的习题，考不完的试，每天都在盼望多睡一会，甚至想着中考快点来临，颇有种破罐子破摔的“霸气”。那段时间的经历完全摧毁了我对于学习的兴趣，在很长时间内我闻学习而色变。
真正让我激起对学习的强烈兴趣，反而是在工作以后。书到用时方恨少，没有被使用过的知识并不具有真正的价值。做学生的时候终归有学校，有老师，有课业压着你学，但那更像是在履行身为学生的本份，而不是真的意识到知识的重要性。
学习一事只能是主动为之，如果不是发自内心对知识产生渴求，学习就会缺乏持之以恒的源动力，成为一件不得不为之的苦差事。明明是件苦差事却以各种理由硬逼着自己做，就如同杀鸡取卵，就算短时间内有些成效，长远来看必定耗心耗时，得不偿失。
那现如今对我而言，学习到底意味着什么呢？就2字——开心。
今天又读到一本好书了，我开心。今天看到一部引发思考的电影，我开心。今天的微课带给我很多启发和收获，我开心。今天的输出比昨天多写了500字，我开心。就那么简单。
至于学习之后必然会带给我的成长，以及可能会带来的一些支持或是反对，都是开心之后带给我的附属品。我最初的目的不过是通过学习更加开开心心得过好每一天。
那对萧秋水老师而言，学习意味着什么呢？她认为“学习本身就是一种乐趣”，这点和我相同，不同的是她认为“学习是为了高品质的生活。学习和工作的终极意义是为了更好的享受生活。”这引发了我的思考，在我主动学习之后，我的生活有变得更好吗？我的答案是一部分确实变好了，我扩展了自己的知识面（比如说职场规划领域），学会给自己设定目标并反馈（比如说写成长日记），探索更加适合自己的时间和精力分配方案（每天列to do list），让自己的生活更加有趣和充实，但同时也有一些部分仍然没有做好，比如说至今理了乱，乱了理的房间。我觉得自己目前的生活，仍然离“高品质”、“享受”有很远的距离，但我相信随着我不断的积累和应用知识，不断的探索新的学习途径，总有一天能够达到这种美好的境界。
弄清楚了为什么而学习，接下来我们来看一下几种学习的途径：
1.从游戏中学习
自从开始有意识的自主学习，我就开始捉摸自己曾经玩过的那些游戏，从中思考出很多东西。萧老师在此次分享中提到了一个游戏——席德·梅尔的《文明》。这个游戏她虽然没有玩过，但她的学生用自己的经历向她展示了这个游戏的伟大。
《文明》这个游戏我也没有玩过，但我曾经玩过另一款有相似之处的即时战略游戏《帝国时代》。我对这款游戏印象深刻，因为通过这款游戏，我第一次清晰的意识到了自己对于较为复杂的综合性问题的处理能力有多弱。不仅是大局观的问题，在一些局部细节的处理以及遇到突发情况的反应速度上也很是缺乏。这款游戏我玩过一段时间后就没有再玩，因为结局实在是打击人，但之后我就开始有意识的做一些尝试，试图用更全面的视角去看待和解决问题。
在我之前写的有关赵昂老师的职场建议分享里，我曾经分析了为什么会有那么多人热爱玩游戏。在那篇文章里我列出了2个原因，一个原因是游戏拥有清晰的目标设定，无需多想只要达成就好，另一个原因就是达成目标之后，游戏会给予玩家及时的奖励作为反馈，持续调动人们的积极性。但这两点都只能说是部分的原因，我认为最根本的原因在于游戏本就是我们生活的一面镜子，如同艺术一样，源于生活却又高于生活，我们可以通过玩游戏实现人生的多种可能性。
想要过把明星瘾的，可以去玩《明星志愿》系列，你要当经纪人自己开公司都成，天皇巨星还是破产乞讨都在你的一念之间。
想要体味御剑千里的，可以去玩《仙剑奇侠传》系列，不仅可以侠行天下，遇见各种奇人奇事，还有令人难忘的爱情。
想要知道当个市长是什么感觉的，可以去玩《模拟城市》系列，一整个城市的规划都尽在你的掌握之中。
想要体验人生全面性的，可以去玩《模拟人生》，你能以家庭为单位创造一群人，给他们建房、找工作、找伴侣，看着他们生老病死，代代传承。
游戏跨越了时间和空间，让我们以较低的成本体验生命的多样性。既然玩游戏有这么多的好处，为什么还会有那么多的人反对玩游戏，特别是有孩子的家长们，更视游戏为邪魔歪道，是影响孩子学习成绩的罪魁祸首之一？这其中固然有传统的思维影响，觉得只有看书或是听课才叫学习，也有自控力不足，想长时间不间断玩下去的因素，更重要的是没有考虑过玩游戏时的目的和心态。如果你玩游戏是单纯为了享乐，为了获得视觉的刺激，那游戏也只能带给你短暂的快乐，更多的时候只是时间的杀手。如果你愿意在玩游戏的时候加入自己的思考，多角度的锻炼自己的能力，那游戏就是学习的绝佳途径之一，带给你快乐的同时还能帮助你成长。
游戏与其它书本、电影等学习途径不同，不同之处就在于游戏中的人物是由你自己控制的。从某种程度来说，你在游戏中所经历的一切都是你的亲身经历，你决定了“自己（游戏角色）”的最终结局，这和人生又有什么不同？
其实人生就是一个最大最复杂也是可玩性最高的游戏。很多时候我们在迷茫、困惑、痛苦中挣扎，觉得日子怎么过得那么苦那么累，或许缺少的就是一种“人生=游戏”的心态，白白浪费了很多获得技能点（学习新技能），展开新剧情的机会（开发新领域）。
2.从逛街中学习
逛街也能学习？逛街不就是看看看，买买买吗？其实逛街也是有思维的，有了“逛街思维”之后，就可以边学边逛，学得开心，买得舒心。
在这里萧老师举了个例子，她想在新加坡的无印良品店买条毯子却没能如愿，因为新加坡身处热带，那里的人们没有这种需求，所以即使是无印良品这样的连锁店，在不同的气候，不同的地区，它的陈设、货品也会有些差异。
这让我想到之前在成都学习的时候，曾逛进街边的一家小卖部，路过泡面架的时候下意识的瞄了眼，居然没有看到常见的香菇炖鸡面的绿色或是海鲜面的蓝色，一水儿的橙色系或红色系，细看下来果然不是带辣就是带麻要不就是两者都有。其实结合成都所处的地理位置、气候条件和成都人日常的饮食习惯不难明白店老板这样选择的货品的原因，问题就在于你愿不愿意去想？
很多我们习以为常的事物背后都蕴含着深层次的需求和原理，如果能够遇事多留心，多问自己一个为什么，透过现象看本质，学习就成为一种随时随地都可以为之的状态。
3.从阅读中学习
虽然我之前一直在被动的学习，但有一点让我至今想来都学得万幸——我喜欢看书。当然看得也多半不是什么课本或是专业书籍之类，那时就喜欢看小说，类型又多又杂。彼时看书没什么目的，也就图个爽快，根本没有什么系统学习或是输入输出的概念，幸运的是就此培养出了我对于阅读的喜爱。看到自己喜欢的书的时候真的会不眠不休，根本停不下来。
当然作为学习途径的阅读除了对阅读的快乐有所追求，更需要的设立阅读目标，有目的性的积累知识。
萧秋水老师建议在阅读前先问自己这样4个问题：
（1）整体来说，这本书到底在谈些什么？
（2）作者具体说写什么，怎么说的？
（3）这本书说的有道理吗？是全部有道理还是部分有道理？
（4）这本书跟你有什么关系？
这四个问题里囊括了对一本书的主题，写作手法，内容甄别以及知识应用的全方面考察，而其中最重要的就是对最后一个问题“这本书跟你有什么关系”的解答，毕竟学而不用等于无用。学到的知识不转化，不应用就不算真正属于你，就像是寄居在你脑海里的旅人，等到哪天要用到了，却发现他们在不知不觉之中就卷铺盖走人了，那才叫糟糕。
知识应用的另一个好处就是如今知识变现越来越方便了，渠道也越来越多：写作，微课，社群，分答…，只要你确实掌握足够多的知识，就能与其它人形成一种“信息不对称”，你的知识就存在变现的可能，能够更直接的带给你收益，改善你的生活，甚至帮助你实现自己的梦想。
5.从旅行中学习
前段时间，“世界那么大，我想去看看”刷爆了我们的朋友圈，戳中了很多人想要去旅行的心。不知道诸位有没有发现，近年来关于“辞职后环球旅行，从此过上幸福人生”之类的报道多了起来，旅行逐渐演变成了很多人的“诗和远方”，是摆脱当下困境的灵丹妙药。但就我个人的体验而言，旅行本身并不能解决问题，你旅行前所陷入的“坑”，旅行后“坑”依然在那里。我也看到过几个辞职出去旅行，最后又回到原单位上班的例子。
于我而言，旅行所带来的改变更多发生在精神层面。当我站在一望无际的海边，入目的全是深深浅浅、沁人心脾的蓝。正午的阳光穿过稀薄的云层洒在海面上，随着水波泛起点点碎金，耳边萦绕着海鸥们清脆的歌声。在那一刻，所有的烦恼都离我远去。
大自然用它独特的美治愈我也震撼了我，从它的广博里我看到了自己的渺小，许多让我纠结和拧巴的“大事”在那一刻想来亦不过如此。开始懂得“放下”就是旅行教会我的最重要的一课。
除此之外，旅行还锻炼了我“观世界”的能力。在电影《后会无期》里有一句台词：“世界都没有观过，哪来的世界观？”这句话我不能更同意。另外我认为“观世界”的能力并非一定要周游列国才能形成，只要你愿意尝试以更为开阔的视野和角度，打破日常的惯性思维，哪怕只是在自己所处的城市或是周边走走，都可以培养这种能力。
旅行时的心态真的很重要，有人说“旅行是从一个自己呆腻的地方到另一个别人呆腻的地方”。这种说法在一定程度上抹杀了不同城市、不同地区之间的差异，而突出了由城市化和经济一体化所呈现出的城市共性，而且这种说法还隐射了你要去向的目的地也是个令人腻味的地方，无形之中削弱了你对旅行目的地的好奇感和期待值。如果你是抱着这样的想法去旅行，就很容易减少探索的欲望，增加无聊感，更别提通过旅行来学习了。
也有人认为年轻时最重要的就是赚钱，为自己安度晚年积累资本，周游世界之类的梦想的可以等以后再实现。这其实是祖辈传下来的观点，将经济的自由放在了第一位，但这种观点忽视了随着年龄不断增长所带来的行动上的受限。在《哈耶克读本》中提出了“行动自由”这一概念，他认为行动自由的重要性远高于经济的自由，可以说是前者涵盖了后者。在旅行上完全可以学习萧老师的做法，她的选择是先去赚点钱，出去游几个国家，这样就部分实现了周游世界的梦想，没钱了再回来赚，然后再出去旅行，继续实现梦想。
相信大家都有过这样的体验：曾经非常想要获得一样东西或者去做一件事情，却因为经济等因素放弃了。等到自己有能力去得到它，去实现它的时候，却发现自己早已失去当时的那种渴望。得到或实现它所带给你的快乐比你预想的要少太多了。钱真的是永远也赚不完的，而很多美好的体验只存于当下。
学习型的旅行和其它的学习途径一样，遵循的是“有输入就要有输出”的原则。将你眼睛所看到的，耳朵所听到的，身体所感受到的一切以文字、照片、录像等方式加以记录，记录完了以后再做整理和总结，可以选择写综合性的游记等方式输出，但尽量别把游记写成流水账，只记录一些我今天到哪里，吃了什么，做了什么。我个人的建议是可以加入一些对目的地的风土人情、历史文化之类的思考，这样结合自身的亲身感受就能够更容易学到更多的知识。另外现在很多人都很喜欢手绘游记，这也是一个好看又好玩的输出方法。
6.从电影中学习
我一直认为电影是性价比最高的学习途径之一，综合考虑时间成本、经济成本和表现能力，电影都极具优势。电影能为我们提供视听结合的综合性享受，最重要的是它能够多角度全方位的弥补个人经历的不足。
人的一生很短，很多事我们未必有机会去体验和经历，比如说像在《谍影重重》、《碟中谍》、《007》等影片中刻画的那些挑战极限，惊心动魄的场面，我们很多人终其一生都未必会有机会遇到。还有那些由真人真事改变的带有传记色彩的电影，你通过2个小时看到的可能就是一个人跌宕起伏的一生。
通过电影学习的最好输出方式就是写影评，一方面可以锻炼你的写作能力，另一方面也能帮助你梳理思路。你会很容易发现有没有将思考转换为文字会有很多的差别。我最近就在简书发布了一篇7000字影评“《大鱼海棠》：你本可以更好，可惜却没做到！”。这也是我的第一篇正式意义上的电影长评，事实上能够写出这么多内容来，我自己也没有想到，很多想法都是在写作的途中才出现的。
《大鱼海棠》这部电影自上映以来就饱受争议，有的人觉得这是难得的佳作，有的人觉得不过徒有其表，那如何判定这部片子是好还不是不好？根本判定不了，因为“好”与“不好”不过是基于每个人的知识体系和经历所造成的“各花入各眼”，所以一直以来比起单纯的“好”与“不好”，我观影时更看重的是这部片子能否引发我的思考，能让我透过它的画面、声音、故事、角色设定等方面挖掘出更深层次内容，只要能做到这点我就认为这部电影对我来说是有价值的。
当然观影还有一个更“保险”的方法是多看经典电影，像是《肖生克的救赎》、《阿甘正传》、《辛德勒的名单》、《霸王别姬》等等。观看经典电影的好处是它们都是经过时光的考验，在故事情节、拍摄手法、内涵寓意等多方面都体现出了极高的学习价值。在时光网和豆瓣都有相应的经典电影榜单，从中随便选择一部相信都能让你受益匪浅。
至于影评的撰写，推荐莫西科里根的《如何写影评》以及徐浩峰的《刀与星辰》。
总结
出于对于篇幅的考虑，学习的途径我就先列举到这里，日后再有其它的想法再开文补充。上文中提到的5种途径都是较为常见的，可以选择其中几种构建属于自己的“学习之道”，当然有时间全部都运用的话更好，比较有利于培养出随时随地都能够学习的状态。
我认为任何学习其实都是“以用心鉴不同”，通过鉴别事物的不同之处来不断的冲击自己原有的知识体系，打开自己的视野，从而实现个人的成长，更好地理解和拥抱这个世界。这个过程可能会带给你短暂的迷茫、困惑甚至痛苦，但亦会带给你更多的喜悦和幸福。
学习大道有三千，世间万事皆可学。希望我们都能够拥有像孩童般的求知欲和好奇心，早日走上属于你我的求知之路。
最后再次感谢萧秋水老师，感谢猫爷（剽悍一只猫），也谢谢耐心看到结尾的诸位！
