老爸说：未来真正有钱的人是内容生产者。
老爸退休前是高中物理老师。
老爸教出来的学生，两级分化很大，优秀的学生，高考的物理成绩都是满分，但相当一部分学生都云里雾里，不知所云。
老爸说话的特点就是：讲故事。而且很生动。
在讲的过程中，问你为什么？你怎么想？你觉得呢？你有什么好建议等？
我们给孩子讲故事，为了哄他们入睡。
我们给大人讲故事，为了让他们醒来。
——赫尔曼•谢勒
老爸说，一定要让孩子们思考。
老爸的这套教学方式，当时受到很大质疑。
因为平均分太低，这在老爸评职称的时候，给拉了不少后腿。
就为这个，我妈没少跟我爸埋怨，吵架。
但我就喜欢老爸的这套讲课方式。
老爸从来不用教课书。一上来就讲故事，讲科学家的故事，讲各种定律的来历，再掺加上哲学理论。
记得有一次，老爸回家来，一脸的气愤。
问他原因，老爸说：今天上公开课，课后对学生们做问卷调查，有一般的学生竟然说没听懂。
老爸那个时候，看上去特别彷徨。
这么多年过去了，老爸还是很热衷于教育事业。
老爸跟着我参观了日本的中学，小学，大学。
