昨天被通知要今天返校查作业。短短的两周假期，还要这么折腾，有些不情愿，然而抱怨能起到什么效果？
再思考钉群打卡里作业检查情况，也确实有一些问题需要在意，不能说不在意，合抱之树，始于毫末；千里之台起于累土。
作业的价值、做作业的质量、对待作业的态度，需要在意。
高考成绩的事儿，简单提一下，映射给我们的启示：调整自己、修正自己、完善自己。
摸底考试之后有四个同学作业存在问题，直到检查作业了，才发现自己有很多没有做……“亡羊补牢”是拖延者最常遇到的事啊！
注意保持一定距离，你和学生是独立的个体。而且是天然有着区别的，就像同事与领导之间，哪里有什么天然的亲近？我们都在小心翼翼的去学会找到合理的距离去相处和交流。必须承认年龄差距带来的认知差异和心理差异。这是这个假期我学到的最重要的事吧！
师生之间，任何团体或者任何人的交流沟通里，不应该随心所欲的把自己变成一个透明人，我们都需要有一些东西来独自承受，独自消化，这才是成年人应该有的样子！
好几次了，我总是在打好腹稿之后又推翻它！觉得有些话说出来不合适，有些事做了不合适。我知道这样的斟酌对自己来说是成熟的标志。
这一年，弯下腰，理性思考，认真的去做一些事，而不是说什么话。要好好的思考自己应该怎么带着这个班级前进。
今天查作业开一次简短班会：
1.评价假期作业情况
2.评价《不同凡响的假期》的班会上组长们的发言
3.冷静思考、慎重决定、郑重选择，生命没有第二次，高三一年结束吧！
4.打起精神、拾起信心、愈挫愈勇，做一个韧劲十足的弹弹球！
5.作业保质保量深思实在的完成。
开启倒计时，312天……放假那天是322天，眨眼功夫，10天过去了……
