学渣分为两种类型：
第一种是平时不努力学习，到了期末考试才开始突击，临时抱佛脚。
第二种类型是怎么努力学也学不好。
对于第一种类型，他们缺的只是主动学习，在他们主动学习之前，无法预料他们会发展成学霸还是会成为第二种学渣。
为了避免他们成为第二种学渣，也为了让第二种学渣更好地成为学霸，今天我们就来分析一下第二种学渣和学霸之间的区别。（为了叙述方便，接下来的文章中的第二种学渣都用学渣来表示。）
学渣式的学习方法：上课老师讲解能听懂，平时做题遇到不会的，翻看答案觉得真简单，等考试出现同类型的题照样不会，很努力地背诵了大量的“知识点”，毫不夸张的是会背诵大量错题……
过去曾听老师说：“做题时要先想清楚出题人的意图。”
我听这话心想，你在搞笑吗？我又不是出题人，怎么会知道他的意图。所以当学生了这么多年，我一直认为这是一句很搞笑的话。
意识到自己的问题是在转换角色当了小学教师开始。在教育学生的时候，我能从一些学生身上看到自己的影子，很努力地学习，成绩却很糟糕，同一个知识点，只要稍微变个花样就不会，每道题对他来说都是新题，不断花精力记忆各种题，每天学到很晚，哪怕周末也要不断学习。
当我给他们讲解错题时，不断地告诉他们每个题的考点，告诉他们出题人的意图，在不断地讲解和重复中，我才发现过去我觉得搞笑的话原来这么的正确。
1.做题时
学渣的知识就像一地的树叶，老师每讲一个知识点，他们就会得到一片树叶，每次做题的时候他们都会看着题目去寻找树叶，他们只能粗略的分辨树叶之间颜色的不同，对大小，对类型根本无法分辨，找到颜色后只能一片一片的比对，如果做出题，则把树叶放回去，如果做不出题，那就得多加一片树叶。
而对于学霸，他们的知识就像一棵树，先是一条粗壮的树干，然后是分支，分支下面再有分支，然后才是树叶。学霸做题，他们会根据题目要求精确定位树叶的类型，他们很清楚每道题考查的是哪个知识点，以及该知识与其他知识点间的联系，如果题没做出来，他们会思考为什么没有做出来，是知识点没有掌握清楚？还是这个知识点与另一个知识点有不一样的联系？他无需增加新的知识点，只需要把新的联系强化记忆就好。
2.复习时
对于学渣来说，每次考试前真的很忙碌，好多的知识需要复习，而且怎么努力时间都不够，他们根本不清楚自己哪些知识点不会，哪些知识点掌握不牢固，哪些知识点已经完全掌握，。他们必须把每一片树叶都捡起来，每一个知识点都要复习一遍，满地的树叶怎么可能复习得完。所以他们真的很努力，但根本没有产生任何效果。
对于学霸，他们复习甚至不用翻书，拿一支笔和一张空白纸，从主要枝干开始回忆，不断细分问下复习，知道找到不会的，用主要时间来复习薄弱环节。
3.那么学霸学渣之间差的是什么呢？
仅仅是份完整的知识体系。
正确的学习方法应花80%时间建立了知识结构体系，用20%时间学习知识点。
作为学渣，先从建立知识体系开始，但要明白，建立知识结构非一日之功，需要日积月累，一旦建立你将受益无穷。
具体如何建立知识体系下次见喽！
从下周我计划看关于“学习方法”的书籍，例如《如何高效学习》，《学习之道》……
有兴趣的朋友可以留言一起学习探讨学习方法，改正和优化自己的学习方法，工欲善其事必先利其器，先打磨好自己的学习方法，再学习会更有效率。你说呢？
