今天是12月31日了，2019年最后一次了。改善关系坚持了两周怎么就坚持不了了呢！和善而坚定的坚持让把作业写完都做不到，我们的出路在哪里呢？

周末老师布置的道法抄写作业提醒几次也是不愿意做，昨天老师又开始催促交作业，晚上回来吃了饭八点左右，我就说今天把作业早点完成，道法抄写一二单元的复习提纲抄一下，回答我为什么要写，我就说不写那晚上就不要睡觉了，我陪你一晚上，不开心的做当天的作业了。我回到房间看一下书实在是看不进去，打开静心音乐想让自己静下来。音乐播放了进来问我在干什么，我说想让自己静一静，不想那么烦躁，他不音乐试图关掉，我问你干什么呢？他说我不理他，我说我干我自己的事，你做你自己的事，我不打扰你做事。然后就出去写作业去了，大概十点说作业写完了，默写了两首古诗。

我觉得改变真的比想象的要困难很多，刚开始去上完课心态好一点，对孩子也有些耐心，但最近感觉又不行了，这几天尤其紧张，今天早上我就没有起来送他去学校，他起来到房间也没有说话，看我没有起来的意思叫他爷爷去送了。我感觉这孩子就是很固执，他不愿意做的事怎么说都不好使，本来考试越来越近了，也不知道紧张，想想也后悔把关系搞不好，说起来容易做起来真不容易，忍不住

总结：是自己太急于让孩子改变，看到改变的不多就有挫败感，是自己的需求没有得到满足，孩子是希望有个快乐的氛围，我需要更多的爱来为孩子创造快乐，创造一个和谐的氛围，孩子需要更多的肯定和包容，只有更多的去包容孩子理解孩子，我们的关系才能有突破。所以今天下班后给孩子买点美食和孩子好好谈谈，听听孩子的想法。