孩子，你有没有在学校被同学欺负过？
有没有很不开心却每天还要不得不面对那个同学？
你想要告诉老师想要告诉爸爸妈妈却又开不了口？
或者你已经告诉了老师和爸爸妈妈，但是他们会安慰你说：“没关系的，你们都是同学，他只是想跟你做朋友。”
亲爱的爸爸妈妈，当你的孩子问你遇到这样的事情该怎么办时，你该怎么做？要么觉得小孩子之间肯定没什么事，要么暴跳如雷找老师找那个同学的家长。
也许后来那个同学开始变本加厉，因为他被责怪了。
怎么办？
你有更好的方法去解决吗？
怎样做能让孩子的心里不会受伤害？
关于这一点，我有些感触。因为在我上初中的时候，班上的同学，两个男生，还有围观者在看热闹呢。我和那个欺负我的男生当时是同桌，他划开三八线并且把桌子拉开，只要我不小心超了线，他就横眉怒眼；两个男生设置一个陷阱以破坏我和一个女生的关系，我就傻乎乎地跳进去了，结果那个女生对我产生了敌意；那个男生吓唬我说放学后打扫卫生没有其他人了就要打我……其他事情已经记不清了。
我不知道这些算不算得上欺负的概念，但我知道当时已经让我心里不舒服，我记得我哭着去找老师说不要和他做同桌了，老师问我为什么，我不记得我当时怎么回答的，也有可能因为害怕没敢说出事实。想想他们得意的样子，我却没有反击的能力。我记得那个时间我甚至已经有不想上学的念头了，我把所有事情都藏在了心里，不知道是不是伪装得很好，爸妈也没有发现我有什么不对劲。
但是这件事没有就这样持续到毕业，因为在初三的一次音乐考试我转变了，我的身上突然有了一股很强的力量，是一种无所畏惧的力量，他们没有想到平日里个子小又文弱又胆小的我，那么勇敢地上台唱了一首那么有力量的歌曲，并且还那么大声，确实这也是我没想到的，老师直接给我了一个优，并且赢得了阵阵掌声，我看着他们，他们的眼神却在逃避。换那两个男生唱时，一个因不敢上台得了零分，另一个唱得不成调得了不及格。
后来，他们再也不在我面前耀武扬威了。我也不恐惧害怕了，所以主动去跟他们说话，并且说话声音很大，他们说话的声音却像苍蝇般的小，也不敢看我，我知道了原来他们都是欺软怕硬的人。
儿童家塾班的一个孩子也遇到了被同学欺负的事情，并且这个同学欺负班上很多的同学，家长们都很生气。一个孩子，怎么能全班的同学都要去欺负欺负呢。
原因是什么呢，他为什么要这样做呢？他这么做的目的是什么呢？
有没有家长思考过这些问题呢？还是想直接粗暴地联名上书赶走他？现在把他赶走了，也许未来还会有另一个他出现，在未来孩子的周围还是会出现这样的人，毕竟这样的人大量存在不是吗？
就拿我说吧，我通过自己的行为意识到，再遇到这样的人不用怕，要比他更强硬更厉害就可以了，不能再像以前那样软弱和无所谓。但是，这是正确的方式方法吗，显然不是啊，到最后不还是自己生气吗。还会有一个点就是，在开始我是以和善的状态和别人好好相处，但是如果感受到别人的语言和行为有对我不友善，我就会和他对着干。
比如在之前单位就遇到了啊，刚开始我们相处的挺愉快，到后来他总是喜欢在众人面前开我的各种很过分的玩笑，那种冷嘲热讽让我忍无可忍，于是我和他对立了起来。姬老师说的对，如果一个点在当时没有穿越过去，没有正确的方式方法去解决，在以后还是会出现，只是以不同的形式而已。如果穿越了，有了能力，反而周围就没有这样的人了。是的，为什么每次都要在同一个事情上栽跟头，一次次地碰壁。
姬老师说喜欢欺负别人的孩子，他很聪明，同时好胜心很强、自我意识很强、攻击力也很强…我回想一下，他们确实是这样的。很多事情都可以表现出来这些特征。
现在看来，他们并不是真的想欺负谁，而是在寻求满足感，也是想获得一种满足感，需要被滋养，而偏偏双方都是匮乏的，都需要被滋养，所以结果怎么会好呢。
所以我现在在想这些，就想明白了，他们并不是故意去欺负别人，也许是在不知道的情况下就伤害到了别人，他们或许还小，他们或许没有正确的方式方法。
但我知道的是，如果再出现类似的情况，我会很认真地说：“是的，你说得很对，我确实是…感谢你的提醒…你是否可以教我…”
就像姬老师说的，虽然自己被滋养的不够，但是要比一个从未被滋养过的人要够，所以还是要给的。
所以，要知道，其实他们不是故意要欺负你的。
