当个人的职业生涯发展到一定的阶段或高度，就需要进入一个适合的学习与发展平台去思考、整理与提升。非常庆幸，今年的金秋时节，我能步入华东师大中学校长培训中心参加"第十期全国优秀中学校长高级研究班"学习。在高研班的学习中，我在聆听中思考、在讨论中思考、在阅读中思考。在课堂中，我们陶醉于老师博学的讲解与点评；在阅读中，我们重温了从陶行知到杜威等教育家的教育思想；在分享中，我们领略了不同的学校管理的各自精彩。短暂的集中学习，却能使我提高自己的教育智慧和教育管理能力，尽享生命拔节成长的充实与美好。促使自己着力成为一名有思想力有行动力的校长。
作为一名教育工作者，特别是引领全校师生奋进的校长，我们必须自觉重徳养德，掌握扎实学识，提高教育管理本领，坚持教书与育人相统一、言传于身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一。以此思考并谋划学生的成长、教师的发展、学校的超越与自身的卓越。
信息社会，不学习，就会被淘汰；不持续学习，就会落伍，就会泯然与众生之中。校长要会求学、会治学、会教学、会管理。被窝里的温度，远不如未来收获的温暖；书本里的故事，总有你学到的人生。时代更赋予了教师圣神的使命与责任。未来的教师要具备三种能力：读懂学生、重组课程、联结世界。
一个对教育事业有着执著追求的人，，内心总会有一种超越的力量，并能够静心尽力为之努力、为之奋斗。华东师大校长培训中心，就是我们校长成熟与进步的助推器；就是我们校长汲取理论甘霖的一片绿洲。
