汝阳：4所

一、汝阳县刘店镇岘山小学（开办时间1972年）

  学校简介：在校学生133名（1--6年级），正式教师9名，教室6个。没有专门的电教室，仅有三套电子教学设备。

现有图书3000册（县教育局下发2000册，学校自己购买1000册），有一间专门的教室放书，有幼儿专用的塑料桌椅，但现有图书绝大多数不适合学生阅读。 

书籍借阅情况：下午放学时间通过班主任借读。

二、汝阳县内埠镇湾寨小学（开办于90年代）

学校简介：在校学生26名（1--3年级），正式教师3名，教室5个。没有专门的电教室，没有电子教学设备。

现有图书200册（学校自己购买），没有专门的图书室，只是在教室设图书角。在艰苦条件下，仍然坚持师生共读，每周评选读书笔记。

学校特点：4：30学校；即4：30以后2个小时孩子全部留在学校，因为该校全部为留守儿童，家中只有老人，无法辅导孩子们写作业和阅读。还有两名智力残缺的孩子，就在学校老师们负责照顾；该校校长身兼数职：校长、老师、炊事员、园丁（校园里种菜）、勤杂工、保姆（晚上陪同住校的孩子们）

校方需要的帮助：1.最远的学生离校6里地，因有一部分家远的学生住校，需要一间休息室、一间阅览室，住校的孩子们写完作业可以在阅览室看书；学校有地方，只需要两台空调、15张小床、每个孩子一套校服。

三、汝阳县靳村乡石寨小学（开办于80年代）

学校简介：在校学生55名（学前班--5年级），正式教师5名，教室5个，综合教室一个，有二套电子教学设备。学生最远的离校十几里，一半学生住校。

现有图书1000册（县财政拨付），绝大多数不符合学生阅读，没有专门的图书室，

校方需要的帮助：1.能配备两台电脑，让孩子们体验下电子教学。

四、汝阳县靳村乡椿树小学（开办于80年代）

学校简介：在校学生98名（学前班--5年级），正式教师5名（全部为年轻教师），教室6个，有4套电子教学设备，寄宿生16名。

现有图书2000册（县财政拨付和自购图书1000册，洛阳市义工联合会捐赠1000册），绝大多数符合学生阅读，有专门的图书室。每周五是固定借书时间，周一至周四开放阅读。该校是读书活动组织的最好的学校，每周一下午利用大课间30分钟时间进行学生阅读分享，分年级进行。

校方需要的帮助：目前图书都是5年前的，学生们全都看一遍了，能否再补充一些图书或者和其他学校进行交换。

洛宁：六所

一、洛宁县下峪镇崇阳小学

学校简介：在校学生163名（1--6年级），正式教师10名，教室6个，是一所特色学校，教学条件较好。

现有图书2500册（县财政拨付1000册，市图书馆捐赠1000册，自己购买500册），有一间专门的图书室。

二、洛宁县兴华镇沟口小学

学校简介：在校学生83名（1--6年级）教师9名，教室9个。

现有图书1000册（县财政拨付），非常破旧，没有专门的图书室。虽然大多数不符合学生阅读，但孩子们非常喜爱读书，已经把书翻得非常旧了。

三、洛宁县景阳镇洪岭小学

学校简介：在校学生60名（1--5年级）教6名，教室6个。

现有图书800册，绝大多数都不适合孩子阅读，有一个存放图书的教室，有书架，没有桌椅。

四、洛宁县兴华镇夏前头小学

学校简介：在校学生14名（一年级、二年级、五年级、学前班），正式教师2名，聘任老师2名，教室4个。该校是典型的大山深处的学校，因为孩子们离家太远，几乎全部是留守和孤残家庭的孩子，所以基本都住在学校。虽然该校学生人数不多，但校长和老师非常负责，校风非常好，孩子们都非常善良和懂事。

现有图书不到200册，非常破旧，没有专门的图书室。

五、洛宁县赵村镇下陈小学

学校简介：在校学生90名（1--6年级）教9名，教室6个。

现有图书1000册，大多数都是教师用书，每个教室后边有一个图书角，书架是老式的，孩子们都非常喜欢阅读，每周有一节阅读课，由老师带领学生阅读，还利用中午午休（安排静校课，让孩子们阅读）。这是个得到很多荣誉的学校，还有校足球队，孩子们非常喜欢踢足球，有一个小型足球场。

六、洛宁县涧口乡西陶峪小学

学校简介：在校学生134名（1--6年级）教7名，教室6个。

现有图书将近3000册，是上级中心校分的，学校还留存一部分老书，大多数都不适合孩子阅读，每个教室后边有一个图书角，书架是老式的，教学楼楼梯下还设有图书角，每周每班交换一次图书。