每天一篇STEM教育，今天第26篇。培养孩子实践能力、创新能力、批判性思维能力和合作能力。多学科融合项目化教学，引导孩子解决真实问题。
今天科学队长实验课正式开始。
预约的效果就是对学员数量的可控性。
今天的主题是生物学《指纹秘密》通过指纹介绍，引导孩子自己检测自己的指纹，做中学玩中学。
一天五场，一场二个教室，整天下来，满满当当、熙熙攘攘、热闹非凡。大厅我们的积木座椅是孩子们的集中营，沙发是家长的休息区，还摆满了高高低低的椅子，大人小孩都安排得顺顺当当井然有序。
很多老学员都来参加科学实验，家长们看到新校区都很欣喜，都说早就要扩大校区加快发展。其实，教育最欣慰的就是得到孩子和家长的认可。我们要做的还非常多，团队建设师资力量是目前最重要最缺乏的。
