1.三个部分:老师的自我介绍、打卡作业、分组
2.因为老师的自我介绍能让我了解到我们的心理老师是我所期待的幽默风趣带动课堂气氛的老师吗。
打卡作业让我很无奈 很麻烦 但是长期下来我会坚持。
分组是我所期待的,因为总想和关系好的伙伴分到一组但老师的方法不尽人意。
3.我可以慢慢了解老师完成好作业和组员共同努力。
4.今后的心理课应该会很有趣,会收获更多,很期待。
汉教三马雪(12017247373)
1.三个部分:老师的自我介绍、打卡作业、分组
2.因为老师的自我介绍能让我了解到我们的心理老师是我所期待的幽默风趣带动课堂气氛的老师吗。
打卡作业让我很无奈 很麻烦 但是长期下来我会坚持。
分组是我所期待的,因为总想和关系好的伙伴分到一组但老师的方法不尽人意。
3.我可以慢慢了解老师完成好作业和组员共同努力。
4.今后的心理课应该会很有趣,会收获更多,很期待。
汉教三马雪(12017247373)