自己忙到焦头烂额时，还毅然积极参加考核并带了音标班。
这次带班，与以往很大不同。还被奖励了全勤奖100元。真的很开心。
以前，大部分带班就是尽责，就是学员交作业后。我给纠正。没有很多的交流，也没有挨个私聊催过作业。
这次带班，首先是真的是尽心。
在评价时，学员交作业后，不仅会给予纠正，还有给予表扬，年龄小的学员还会特别的大力表扬啊，奖励小红花啊这些积极鼓励的评价。就是怎么能最大激发他继续想学习怎么来。
在催作业方面，每天都会挨个私聊催作业，其实花不了太多时间，但学员会觉得班长太尽职尽责了，而且有的学员真的不是不想做，而是忙到忘记做，这样的提醒，他会心里有感激。某个学员说了大概几点交作业后，我会立刻和他定下一个确定的时间点，并告知他我已经定了闹钟，到时不交会继续私信。这个方法有奇效。先给他主动权自己选时间段，我再确定一个时间点，他会有种说到自己要做到的压力和自我提醒。
这次带班催作业，本心里就是真的从学员的利益出发，花了钱，课程又这么好，不坚持学太浪费了。
其次，加入了思维导图。
开头两周，我每天用思维导图，来记录学员的打卡情况。我不禁再次感叹思维导图的强大功能，以往得一周才能记住学员的名字，这次用图文并茂的思维导图，我在第一天，就全部记住了他们的学号和名字。
我还把中心主题，要么画成他们昵称的象征物，要么就是当天要学习的音素。估计学员也是第一次见这种风格的带班班长，这对破冰应该是有帮助的。对提升自己的威信也有效。
后来证明，用思维导图，也帮助我回顾给某个学员的发音时，很有帮助。用纸记录的就很容易找不到，而用思维导图的就一目了然。
再次，某个同学的格外加餐。
有的同学会在某个音素有短板，真的是语音怎么纠都练不好了。就约定周末的时间，用视频纠音。这样她会看清我的口型。会对学员有很大的帮助。
这次就是，和向阳花视频纠音，还了解到了她的故事，了解了她每天的早读记笔记，她的努力程度真的令我震撼。还意外得知她以学习瑜伽3年，瑜伽笔记也记了厚厚一本。我和她说了自己最近忙到四分五裂，怎么处理这种情况，她建议：学无止境，艺无涯。学是学不完的，适当的要停下来想想。
赠人玫瑰，手有余香。大概就是这样吧。我给予她的只是术，而她传给我的却是道。和她聊完之后，我的焦虑感少了很多。也大概想了想接下来怎么安排。
最后，也是最重要的一点，一定要处在对方的角度考虑。
学员里，有的是学生党，学课是为了考研，有的是工作党，为了补自己的短板，有的是妈妈，为了自己能够辅导孩子，有的是妈妈给小朋友报课，就想着能早点接触最正确的发音。总之，大家都是带着自己期待来学课，所以我作为Gwen老师，作为这个英语平台的一个代表，来满足学员的期待，真正给学员带来成长，同时也给老师和平台带来积极的宣传效果，给自己也树立和留下好的印象。
