最近又在学习关于如何读书学习的课程，核心法则就是“以慢为快，不要贪多求快，一定踏踏实实的完全的掌握透彻所学的知识点，总结出自己学透一个知识点的方法用时回路，然后用同样的方法方式继续后面的学习，一点点一个一个知识点的积累，保证学过的东西不忘记。”
其中还有很多细节性的东西。比方说将目标可视化粉末化。这样再不可思议的目标都会让你觉得你能够一步一步地逼近。而不会因为目标不能很快实现而让我们产生挫败感。就像玩游戏一样，没学到一个知识点，都能得到能量的加持，及时的反馈，成长看得见。
听老师讲完课程内容，里面还有很多很厉害的成功人士的例子做为论证，费曼学习读书法的例子，李昌镐读书的例子，学习后有一种恍然大悟的感觉。今天看到曾国藩的自传，里面的一些记载，让人感觉所有的道理都是想通的，曾国藩的成长之路运用的不就是老师所讲授的方法的实践论证吗？
我们来看看我们的先贤曾国藩是如何学习和读书的吧。
"我平生坐犯无恒的弊病，实在受害不小。当翰林时，应留心诗字，则好涉猎他书，以纷其志；读性理书时，则杂以诗文各集，以歧其趋。在六部时，又不甚实力讲求公事。在外带兵，又不能竭力专治军事，或读书写字以乱其志意。坐是垂老而百无一成，即水军一事，亦掘井九仞而不及泉。弟当以为鉴戒。"
"余生平坐无恒之弊，万事无成。德无成，业无成，亦可深耻矣。逮办理军事，自矢靡他，中间本志变化，尤无恒之大者，用为内耻。尔欲稍有成就，须从有恒二字下手。"
读完之后，我身上出了一身冷汗。
“一书未读完，断不看他书，东翻西阅，都是徇外为人。一句不通，不看下句；今日不通，明日再读；今年不精，明年再读。此所谓耐也。"
几十年啦，一直徜徉于学习和探索学习的道路上，知道今天，才算得上真正明白了一点点学习之道。很多内容，很多书籍，我们看过做过并不代表我们真的学到了、学懂了里面的内容，我们的认知高度决定着我们的学习深度。
曾经很多次被推荐曾国藩的书，也确实买了他的书，只是读过而已，并未真的学到对我们具有极大价值的东西，知道我们发现了我们所熟悉的东西，我们看到的都是我们想看到的，我们所熟悉的。
自己对曾国藩虽然多有耳闻，直到今天，才明白，自己其实是视而不见。
反思:学习就像牛吃草，大口吞咽下去，并不能很好的吸收到里面的营养，还需要我们向牛一样，反反复复的咀嚼，慢慢的吸收里面真正的营养价值，把真正的精髓吃透为我所用。
