前两天，看了古典老师关于“如何搭建自己的知识体系？”文章，在以此以前，我也看过某个大咖关于知识体系搭建的方法和理论，若有所感。这里我再此想到知识的适用边界，辩证的思维方法。
个人理解，古典老师这篇文章有两层意思：
一、个人知识体系的搭建是从解决自身问题开始，从亲身的工作生活实践中来。
二、在某种程度上来说，个人知识体系的搭建等同于写一部书。
个人深以为然，他为我们搭建某种知识体系提供了一个很好的切入视角。
这种自下而上的、注重实用的方式，与那种自上而下的、注重整体（理论）的方式形成鲜明的对比。
这两种方式同样出自于两位大咖。
个人以为：这两种方式都正确，具体要根据自身实际套用。
原因是，在我们还是一个初学者时，或对于某个领域比较陌生不懂时，这个时候，就要先从经典的理论入手。建议找到这个领域的权威经典，并以此为纲目，搭建属于自己的基本框架知识体系。因为在自己陌生的领域，我们没有必要自己去踩坑，要站在巨人的肩膀上前行，这样才能事半功倍，不至于迷失方向，这时的知识体系只能说是基本的框架，相当于一颗树，有基本的树根、主干、主要的树枝，它需要你在以后的工作学习生活实践中不断的更新、补充，进行开枝散叶。直到你在这个领域有了一定的深耕，或者对于某个领域有了一定的尝试，这个时候，我们就要结合自身的实践，以解决问题为出发点，搭建属于有自身特色的知识体系，这个特色是要结合自身特点进行重新搭配修剪，有时候甚至要从基本框架上进行重搭，这也就是古典老师讲知识体系的方法。
鉴于搭建基本框架的知识体系比较简单，下面我将古典老师讲的第二种搭建知识体系文章摘录如下：
古典老师的原文如下：
古典老师说，搭建自己的知识体系，我们常常会有2个误区。一个是太早想搭建“我自己”的体系。
比如说：我要在写作上搭建自己的知识体系，我要在运营上有自己的心得，出一本自己的书我要在短视频创作上，有自己的体系。
你看，说这些话的人，还停留在“自我表达”的阶段——一个你“自己”的体系，除了打上了“自己”这个标签，对别人能有什么特殊的价值呢？你可能会说，他特别适合和我一类的人，那继续追问，你又是怎样一类人呢？可能你并未想好。
想建立“自己体系”的人，就像在家门口盖一座大楼，自己看着高兴可以，但要别人来住，就比较困难。这就是大部分的工具书，出版以后，卖个1w册，再也没有火的原因，这1w册，还都是他自己送人去了。
另一种误区，是希望获得一个完整的学科体系，比如说，希望有“系统的心理学知识”。这愿望在100年前，心理学刚刚长开时候，还是可能的。因为毕竟大师就这么一两代，十多人。但今天，给你一年时间，把心理学的所有论文的摘要读完，都是件不可能的事，别说建立起来完整的知识体系了。博物学者，早在文艺复兴时期以后，就不可能出现了。
自己的体系太狭窄，学科的体系又太宽阔，那如何搭建一个知识体系呢？
最好的方式，是在具体的学科、场景、人群下，以“解决一个问题”为目标。
也就是说：
搭建体系的秘密，不是搭建知识体系，而是拆解问题清单。
在大问题下，拆解出所有对于这个问题的分支问题，分支问题，拆出小问题，层层解答，逐个突破。
-按照什么顺序搭建？心智上先关心什么，注意上先被抓住什么，实施上先操作什么，就先讲
-什么要讲？什么不要讲？回到问题情景，对解决问题有用，就放。对解决问题没有用，就删掉。
再具象化一点，就是“针对这个问题，写一本书”
书的标题，就是你提出的大问题。然后在书的每一章，都是一个问题的拆解，一直到最后。
问题解决完了，这本书也写完了，知识体系也就搭建完了。
你也许不知道，有许多知识体系，就是这样由生活里遇到的一个个问题，堆积出来的。
一个华人工程师在谷歌上班。他震撼于硅谷的公司的变化，日新月异的创新，想研究下这些公司是如何发展起来的？正好公司论坛有个“黑板报”，他就主动担纲起来这个任务。每周写一个关于互联网公司的历史。慢慢的，这些文字积累起来，最后集结成为一本书——《浪潮之巅》，那位工程师叫吴军。最后，用同样的方法，他出版了《数学之美》，《系统之美》，《大学之路》。每本书的出发点，都是一个好奇心，解决一个问题。
2007年的时候，那个时候还没有运营这个活儿。雅虎公司在中关村海龙大厦的销售柜台里，遇到一个卖电脑的小伙儿，问他想不想做内容运营。具体就是邀请各种人，去论坛上写点东西。这比卖电脑好啊，于是入职外企开始干。慢慢的，他成了中国互联网的第一批运营人。他也去过大厂，创过业，新来的小朋友，都不懂他们要干什么，于是他不断写东西，做课，解释自己在做的事。这本书集结出版，就是黄有璨的《运营之光》。
你看，每一个知识体系，都诞生于一个问题，产生与一段儿经历，被真实的世界打磨过。
而不是一堆搜索、一堆概念、围绕一个热点的堆砌。
只有这样的知识体系，才是能打，有用的，能走远的。
所以，这个“自己”的知识体系，说的不是“自己自上而下创造”的，而是“自己亲身实践，亲证好用，自下而上浮现出来的”。
你的知识体系，意味着你对一个问题思考的深度」广度、力度、温度。
所以，不要着急出书、做课，给自己贴标签，先让这些文字，解决自己一些真实的问题。拆解一些真实的问题。
