(1)我学到了哪个知识点?
(要求选一个我们课程中你认为最重要的知识点，详细展示，并 标明出处)
今天老师在上课时讲述了几个容易让人产生混淆的词语，我认为其中的迭代精神很重要，老师说了一下我们作业，分析出我们的作业缺少迭代精神。
(2)我是怎样用它的? (要求用此知识点来评价自己的学习，哪些是需要保持的，哪些是坚决停止的，哪些是需要改进的)
自己的学习有时就缺乏跌代精神，就是在高数学习中，有时候就是单单的知道题怎么做，但其具体概念就是模糊不清，像是可导，可微还有连续的关系不是十分清晰。就是老师说得可能分数够好，但是仔细的概念就是掌握的不是那么好。但是基本的算法可以掌握的不错，需要改进的是需要准确掌握各个定理与知识点的概念，并可以将各个知识点串联起来。
(3)我还想怎样用上它?
(要求设想新的应用情景，为实际应用做准备，为穿越日记做准备)
这种精神应该体现在自身的各个方面上，做每件事情都要做好做精，就像今天早上的比赛似的，尽管已经大比分领先，但是还是被对面进了一个球，值得我们每个人去想在哪个地方漏了位置，赛后也是理所当然的被罚了俯卧撑。我认为这就很好的体现了迭代精神，踢球就应该踢好，尽可能少的失误或者不失误
