昨天下午放学去接孩子，在学校门口站了不到10分钟，手中就接了十几张各种培训班的宣传资料。有一张让我挺意外的，是小升初面试礼仪培训班。据老师介绍，现在要上好学校就得提前准备，上课的内容包括声音塑造、形体训练、礼仪气质、逻辑口才等。
想想小升初摇号面试在西安才刚试行了两年，面试培训班却已遍地生花了。
我说我的孩子还小，才上二年级。那位发宣传页的老师就“教育”了我：很多孩子在一二年级就已经开始上了，可别让孩子输在起跑线上。
想想真是可怕，才二年级，就应该为小学毕业做准备。杂七杂八的课程包罗万象。奥语、奥数，英语，游泳，跆拳道、羽毛球、足球、篮球、小主播、钢琴、吉他.......只有你想不到的，没有不存在的。
这些年，这根无形起跑线的设置在不断地变化着，从10岁缩到5岁，从5岁缩到3岁，甚至已经缩到了娘胎。可怜的孩子还未成型，就已经担负起了未来的压力，正是因为这急功近利的思维才催生了数不胜数的早教专家，胎教专家以及各种培训机构。
起跑线，原是一个体育竞技的概念，是指赛跑时起跑的标志线，近些年却成了商家和众多年轻的父母口中的热门概念。
这让我想到了印度电影《起跑线》，影片中女主人米塔，为了让女儿皮雅接受更好的教育，想尽办法让孩子进入顶尖的私立学校。米塔以为买了高档社区的房子就可以进入上流社会，最后却发现还是不被上流社会接纳。
这部电影最大的意义就是引导我们思考：起跑线究竟是什么？学区房？重点学校？各种兴趣班？高分？这些看似是起跑线的标配，真的会让我们的孩子成为人生的赢家吗？
那赢在起跑线的概念如此盛行的深层次原因是什么呢？
首先，我们正处在一个信仰缺失，价值观充满矛盾的社会转型期，价值观取向的功利性，成人社会竞争压力的下移和焦虑心理，已经真切的传导给了我们的孩子。无论是上好的幼儿园、小学、中学，包括以后考名牌大学，找好的工作，严酷的竞争现实让我们认定，一定要胜过别人才能抢占有限的资源，过上好日子。
其次，众多的伪早教机构和培训班大肆鼓吹，以起跑线的理论为幌子，为年轻的父母制造焦虑，行营销之实。再加上年轻父母自身对孩子身心成长的普遍规律缺乏了解，对自己孩子的天赋秉性、个性差异缺乏尊重，对自身教养方式的不自信，导致对社会风气的盲从。
还有，父母为了自己的虚荣和面子，一味要求自己的孩子一定要比别的孩子强。
这三方面交织到一起，构成了一道类似体育竞技中的起跑线。在这条线上父母似乎找到了一份安全感，各种早教培训机构更得到了实在的利益，政府又为教育资源的分配不公找到了一个出口，三方受益，何乐不为呢？
可是，我们是否真的认真思考过，当我们父母飞蛾扑火般的将自己的孩子赶到这条起跑线上时，是在成就孩子还是在毁孩子？
人生真的有起跑线吗？人生真的有终点吗？在回答这个问题之前，先来说说什么才叫成功？
我的观点就是：成功没有大小，没有早晚，成功是一个正在进行时，是发展的过程，只要孩子还在发展，每一天都有进步就是成功的。
人有先知先觉的，也有后知后觉的，只要能知、能觉，无所谓早成晚成，就是好事。没有必要分什么早晚。
有一个成语叫“大器晚成”，齐白石成名于不惑之后，苏洵是带着两个儿子苏轼和苏辙同时赴考的。姜子牙耄耋之年还在垂钓等待时机。有人会说，那只是传说。那么现实中还真有一位退休之后，才开始白手起家，80岁以后大获成功的人物———哈伦·山德士，肯德基的创办人。
“正在进行时”，未必不是一件好事，因为意味着还有更多的上升空间。
比如孩子考了80多分，别一回家就教训孩子，反过来想想他还有很大的进步空间。
人生是漫长的，不是百米大赛，而是一场马拉松，只要能在赛道上坚持努力付出，就是成功，就是成功者。
人与人没有可比性，每个孩子都有自己的天赋，我们习惯拿自己跟别人比，拿别人跟自己比。你能做到的别人未必能做到，他人做到的不一定就是你能做到的。世上确有天才、神童，但毕竟是少数，你可以学习他们，将他们树立为榜样，但无需复制，就像我们无法要求姚明像刘翔一样灵活，也无法要求刘翔拥有姚明的身高。但他们在各自的领域都是成功者。
现在的起跑线不仅是早，还有多杂七杂八的课程包罗万象，还有从小让孩子学骑马射箭，美名其曰，是为了孩子培养贵族气质，可我想说的是，贵族不是训练“训”出来的，而是熏陶“熏”出来的，需要在一个文化氛围中，反复涤荡，让孩子学习骑马射箭没有问题，却无法让孩子领悟到西方贵族的献身精神，表面文章做得再好，也最终是徒劳的。
学得多也就罢了，贪婪的家长还希望孩子全部学得好，好像现在的孩子都是天才，而且是全才，就好像自己的孩子有姚明的高度、刘翔的速度、常昊的精度、王励勤的力度，每个人都有自己的所长，想要让孩子集众人之优点于一身，那就不是人了，而是超人。
孩子有自己的人生，无论我们多么爱他，也没有能力和权力去设定孩子的起跑线，规划孩子的未来，他要自己做出选择，并对自己负责。作为父母，我们能做的，只是尽己所能，努力守护孩子能够得到的当下的快乐和幸福，不焦虑、不盲从、不攀比，不让孩子毁在起跑线上。
如果说孩子是一棵小树的话，我们的职责是尽可能地扶助他，令其在风吹雨打时，不至于长歪长斜，不被外界的不良因素所影响，绝不是急功近利的拔苗助长。
人生是没有起跑线的，任何时候都是起跑线。
