2018年11月26日，青椒计划线下交流会如期而至。
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身为一名2018新青椒，青椒计划线下交流会无疑是提升我们自身素质的最好机会。
之前的两个月，因为时间不够与精力有限，没有好好参加青椒计划的各种活动，包括网络授课和课后打卡，错过了很多跟名师名校长名专家学习的机会。
作为今年刚入职的一名青年教师，我自身有很多不足。这次线下交流会让我学到了很多，也思考了很多。
彭超奇老师对桂花班的付出让我自愧不如，如果我们大家都能像她那样，那我相信，我们的孩子们会更加优秀。“碎片时间只要好好利用也会散发不一样的光彩。”有了彭老师的指引，我想我会更加努力。
下午的授课中，杨老师交给我们的提问方法也非常棒。
教育活动中，要为未来培养人才。教育学原理有“教育先行”一词，教育与社会的发展关系有三种：滞后、同步和先行。农业社会，教育落后于经济发展；工业社会，教育与社会的发展近乎同步；而当今大数据互联网+的时代，要求教育须超前于社会发展，只有如此，我们的教育才能起到引领社会的作用，但这正是我们还未完全做到的地方。
中国扶贫攻坚办、友成基金会、同时也是乡村青年教师社会支持公益计划发起者——汤敏博士，一位慈祥的长者，于青椒毕业典礼上，对所有乡村教师发出殷切希望："乡村教师要不断学习，帮助他人，奉献社会！"从选择出发，到实现相逢，未来我们可以再次启程！我们任重道远，我们责无旁贷！
我坚信这个时代，未来的样子，由你决定！
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