07322王翠英
在一个班上，有一只第一眼就可以认出来的小猪，胖脸儿。因为他的脸非常的胖。
胖脸儿非常好吃，他平时很安静，说的最多的话是：“吃吧吃吧！”
他吃东西又多又快。
今天大家一起吃木瓜，胖脸儿第一个吃完，奇怪的是他桌子上没有任何一个子儿。
其他的猪问：“子儿呢？”
胖脸儿说：“什么子儿？我没有看到什么子儿。我把木瓜吃的一干二净。就算也子儿，吞下几颗也没有关系的。”
没想到同学们都紧张起来了，他们说有可能会死掉，有的说会长树……
胖脸儿听得脸都发白了，他一屁股坐在地上想象自己头上长树的样子，他哭的好伤心，他想象自己如果长了头顶上长了棵木瓜树，有人在嘲笑他，有很多人幸灾乐祸的样子，还有的人，觉得他撑住树幸苦的而同情他。他越想越伤心，眼泪像自来水一样哗啦哗啦的留下来。
胖脸儿突然想到了小鸟，小鸟说要去他的木瓜树上停停，爸爸妈妈会觉得他头上长树很可爱，有些小鸟觉得停在他头顶上的树，会觉得特别的威风。他想到自己头顶上的树是可以移动的，如果太阳太大，他头顶上的树还可以遮太阳，大家觉得好凉快啊，这样大家都觉得头顶上长树非常的不赖。还有如果大家头顶上都长树了，还可以交换水果吃，他也可以把自己头顶上的木瓜同大家一起分享，大家都会感激他。
当胖脸儿这么想时，他心里好开心啊，非常期待自己头顶上长出树来，还为了让树长的更直，他还调换位置睡觉。
第二天，他起的非常早，他想看看自己的木瓜树长的多大了，突然一摸头，发现没有树，此时的他又失望的想哭了，突然想上洗手间，他发现子儿在便便里面，他又安慰自己，没有长树出来也没有关系，如果长出来的木瓜不好吃也蛮糟糕的。
结尾是胖脸儿的飞快的跑出来了，他是不是想去告诉同学们吃了子儿根本就不会长树吗？
这本书看到了胖脸儿的情绪的反复，他的情绪直接同他自己的想法看待问题的角度而变化，也让我们看到了，思考问题我们需要去多角度来看待，每个事物都会有二面性，关键是我们如何来思考，他不会是非黑即白的，更让我看到了一个乐观的胖脸儿，他懂的自我调节情绪，也懂的乐观看待问题。
