seize the day .make your life extraordinary.
这是我第一部想好好写下感触的电影。
就像是是东海的波涛汹涌有了定海神针的镇压，即使在一望无垠的撒哈拉沙漠，抬头总能看到最亮的北极星。与这部电影的相遇，是我此刻最大的幸运。
这部电影展示了 keating 老师以一种别样的方式教授一群少年人生课程，而那些蓬勃的生命力自我实现的故事。
威尔顿预备学院新来了一名英语老师，他的教学方式不同于严肃，苛责，在他的课堂里总是有着很多可能。他告诉学生读诗的意义，引导孩子去选择，去听从内心的声音，去及时行乐。
孩子们重新在树洞开启了死亡诗社，Neil追寻演员梦，Todd克服胆怯，Knox去追求自己心爱的女孩......
keating 的第一堂课便提到了：及时采撷你的花蕾，旧时光一去不回，今天尚在微笑的花朵，明日便在风中枯萎。所以要及时行乐啊，把握当下。
这里所提及的人本主义，肯定了人的价值，也肯定了人的创造性。理论涉及实践总需要过程，更何况是源自西方的理念。当然我这么说是有失偏颇了，但仅就我而言，懵懵懂懂上完初高中，听得最多的不过是：要听话呀，孩子，这是考试要考的内容呢。什么文艺复兴，启蒙运动，就一个考生而言，这一切不过是考卷上要考的内容，全然忘记了所接触的是人类自己的文化遗产啊，而这些又是多少代人呕心沥血或拼死捍卫的呢。
如果把生命总结于两个字，也不过是“生死”而已。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。当初年轻的生命现在不过成了花下之尘，能做的不过是在有限的时间里及时行乐罢了。
我们读诗不是因为它们好玩，因为我们是人类的一分子。生命借由诗歌来展现，而诗歌是浪漫的，美丽的，这就是生命的意义。而这一切，恰由我们自己去创造。
什么是死亡诗社？死亡诗人擅于汲取生命的精华。这是社员们每次开会前都会引用的梭罗的一句话。一群浪漫学家聚集在小树洞里轮流去朗诵诗歌。
“我们不仅仅是念诗，诗从我们舌尖滑落，就像蜜糖，情绪高涨，女人亢奋，灵魂驰骋。”
最神奇的是，我们可以成为那个创作人，及时行乐，让生命变得多彩。
seize the day.make your life extraordinary.
都说谁的青春不迷茫，我自然没胆量反对这句被千千万万人都赞同的话，毕竟深处其中，自知苦涩。
倒不是什么儿女情长，家长里短，是那种突然被扔进一个陌生城市，要为自己负责的恐慌。
身处一个陌生的世界，周围都是一群看着比你懂得多的人，最恐怖的是你要和这群比你见识更广，能力更足的人竞争。归根结底就是知识焦虑，说白了就是知识太多，很焦虑，有人提前预习还学会啦，更焦虑，还有个大喇叭一直提醒你谁谁学会啦。
对未来的恐慌致使了知识的焦虑，显示在表面就是病急乱投医--做了很多杂事，仍是碌碌无为。而纠结于纷纷扰扰的世俗事儿的时候，午夜寻思时间都去哪儿啦？白天又重蹈覆辙。可悲的是最后只留下眼底的黑眼圈和掉落的头发。
我总在问自己是在干什么？答案一直在想要变得优秀些戛然而止。现在我想在之后填上答案，是生活的意义，美丽而浪漫，是享受生而为人的喜悦与肯定自身存在的自信，仅仅只是及时行乐。
