第六章学校管理

第六章 “1+1”教学学校管理模式第一节 “1+1”教师管理模式（一）
“1+1”教学主辅制教师管理模式采用“分工合作、定职定责，班导结合、相互协作，细化管理、团队意识”的管理模式。一...
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第六章 “1+1”教学学校管理模式第一节 “1+1”教师管理模式（三）
三、班导结合、相互协作 1.提高班级管理质量将团队工作、校级活动工作从班级管理中剥离，有助于班主任有更充足的时间...
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第六章 “1+1”教学学校管理模式第一节 “1+1”教师管理模式（二）
二、分工合作、定职定责（一）分工合作每位教师除了常规的教学任务之外，还需要承担一定的学校校务工作、班主任、校级...
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第六章 “1+1”教学学校管理模式第一节 “1+1”教师管理模式（四）
四、主辅互补、团队意识 1.主辅互补每个教师除了承担的教学工作之外，在班级建设、学校活动、学校工作中也要进行一定...
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06笔记《青少年心理学》第六章学校@水仙
作者：[美]劳伦斯•斯坦伯格（Laurence Steinberg）梁君英等译阅读感悟: 作为青春期阶段最重...
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第六章 学校管理