那个身影在我的眼前走到了现在，六年了，总是那么的匆忙。她的头发是金黄带棕色的，比较苗条，不太高，戴着一副大大的眼镜。就这个样子，她每天不是抱着日历就是拿着电脑，从图书馆教室进又出，几年如此…

      她 有时候也会怒目圆睁，那就意味着我们要不好了，最拿手的就是跳绳和轮滑(不过这种情况很少)，要跳个几百下，或滑个几百圈才行。那时的我们已经累趴下了，不过也好，至少可以锻炼，跳的越多，跳的越快，正确率就越高，滑的越多，滑的就越快，不摔的机率就越大,这样子还好呢!

        我可以说我最喜欢的作业就是日历了，因为我总能与她对话，只要我不开心了，我就把我不开心的，以及和今天发生的不好的事情，全部都写在上面。我一个人写这些没关系，可是有很多人也是像我这样的，所以她本来一天好好的心情，就被我们给弄得不好了。就得在教室里帮我们解决，每当我们听到她因为忙没有批日历时，我却十分伤心，为什么不批呢?不是每天都批吗?好想得到她的回答啊!这日历(当天的)算不算白写了呢?

          我们写的东西，回头再翻，真的好有成就的。我们写了一本又一本的东西，写了一张又一张的日历以即作业。这些都是我们用努力换来的，以至于，我们练出了字的整齐和写字的速度，成为字写得最好的一个班级。所以在考试中作文我们占了极大的优势，全年级第一的可能也就越大了。当我把我的书法作品交上与她时，她说了:"进步了!"我当然就会开心。"字写得真糟糕!"之类的话时，我就会失落。可当我觉得我应该会进步的时候，她却说不好，我就会慢慢的想:我写的东西为什么得不到她的好评呢?并且我写的不也挺好的吗?可是结果已经出现在我的眼前了。

      真是忙碌而又熟悉的她啊!