【读书清单】《练好口才第一本书》3之练习说好话

1.学说好话

遭遇挫折后总结经验学,跟父母学,跟老师学,读书读文章学,总之,要边学边实践,敏于行,恒于行。

2.肌肉记忆
十指交叉

十指交叉看看是右手的拇指在上还是左手?再试一次,会自然的重复上一次的结果,这就是肌肉记忆。

3.练习说好话

如果经常说骂人的话、抱怨的话,也会形成习惯,所以要经常说好话,反复训练,形成说好话的肌肉记忆。

4.将心比心训练法

写下自己最希望他人夸奖的地方,记录每次被人夸奖后的心理感受,换位思考写出他人需要被夸的地方,从而更好的夸别人。

5.夸重要人物

领导、重要客户、采访对象、面试官等重点沟通对象,要重点沟通,可以通过上网查资料,并对资料加以归比对、归纳总结,经过深思熟虑后夸奖对方最在意的地方。

6.夸普通人

先了解普通人的优点,要做到耳聪目明,多提问,仔细观察对方的身材、气色、新变化等,要夸出新意。

7.循序渐进法

可以通过直觉夸第一印象,再通过进一步了解,深入具体地夸奖,不说空话,真实有效。

8.第一时间夸

这种方法可以很快营造和谐的谈话氛围,掌握主动权,让双方有交谈的欲望。

9.先夸后批法

比如:“你是和聪明的孩子,一学就会,不过有时候太急躁,缺乏耐心,希望你以后能多点耐心,不要着急,会做得更好。”

10.态势语夸奖法

可以通过手势、表情、肢体语言等夸奖,比如通过通过竖起大拇指、鼓掌、点头微笑、拍肩膀等动作再加上适当的语言。

语言加动作夸奖

你可以竖起大拇对孩子说:“你今天表现真棒,拼了好多不同形状的汽车。”

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