皮格马利翁效应

我班没有尖子生,准确的说是尖子生不稳定,成绩忽高忽低。想到了一个好办法,选苗子,逼迫他们成为尖子生,打造尖子生团队。

从成绩相对较好的学生中男女生各选五名作为尖子生。

告诉尖子生们:要自信,自强,每次测验都要使自己的成绩稳定在班内前20,不在前20,由我打戒尺;要承担责任,每人要帮扶一名学困生,承诺成绩提升到什么位次,提升不到,还是打戒尺。尖子生们欣然接受,看实施了!

这样,尖子生选了十名,带领十名学困生,共计20名,达到了班级总人数的百分之四十。如果顺利实现各自的目标,成绩应该较好,拭目以待。

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