吃了中午饭，陪女儿骑自行车补课。在来的路上，一边聊天，一边说说笑笑。就在这说笑当中，我努力听，想尽办法让她说，果然，我收获了很多惊喜不断。

      生物已经进入第一轮复习了，她说“以前的局面终于结束啦。高一的知识漏洞较多，而每次大考又要考到，次次我都吃亏”。很好，有经历就好。本来就一心想好的女儿经历了漏洞的亏，当全面总复习来的时候，当后半场开启的时侯，她就会珍惜老师的讲解，更会珍惜越来越好的观感。

    谈到化学的时候，她说“自己遇到了省城最能把化学讲得清楚的一个人。有他在，我就不怕化学，本次半期考试肯定见长”。锦明老师有这样一句话：“在学校，与其说的在学校学习知识点，还不如形成好的观感”，这句话说的太好啊，有好的感觉，就会持续长久，这是所有人的人性特点。

    物理，本周已经很大突破：下笔做题。这个可是通过一年的时间来突破，这个突破值得纪念。不管时间久长，最终还是突破。

    接纳女儿的游戏。因为她就是这样的孩子，允许自己半生才逐渐清醒，为什么就不容纳打游戏的孩子？更何况她没有过度。本来她们的娱乐观和我们年代就不一样。相差26年，正常。

    每个 周末来到省城，唯一目的就是：观察她的优点，给予鼓励肯定和强化，给予好的观感，持续激活她自信的力量（我家孩子特别需要别人的肯定。写到这里，我想起了她初中班主任的一句话“她特别想展示自己，特别渴望得到关注”，在班主任嘴里，这是她的缺点。当时我们家长也不懂啊，这是自卑、是自我价值感低和自我认同低的显现，这也是我的原生家庭的反应。可惜，当时，我们和班主任通过打压的方式抹杀泯灭了她的个性（用堵来治水，终有一天，水会摧毁一切）。万幸，我在无意识中进入了老师的群。很幸运，吸引力法则作用了在我的身上。

    在来的路上，看到前面有一位骑着自行车的女士，后面搭着2岁左右小孩，小孩在后面睡了。我和女儿加速前进，给予温馨提醒。给予的小小帮助，收获的是喜悦幸福的心情。

    投射自己：努力学习。