早期阅读启蒙0到6岁

阅读不是学知识，是培养阅读习惯和阅读兴趣。幼儿早期阅读以信息输入为主，所以，这个阶段以父母多讲、多说为主，辅以提问、互动游戏来引导幼儿记忆和想象。

阅读兴趣：比如提问、改编故事情节、基于阅读延伸的想象、互动小游戏、手工制作等活动都能增加阅读的兴趣，让阅读更容易坚持下去。