0~7岁华德福教育
幼儿阶段正是孩子精力旺盛四处活动的时候，是想象力天马行空的时候，如果我们让孩子规规矩矩的坐着听老师讲课无论老师讲的怎样精彩、生动，都是违背了孩子的天性。如果我们就只教孩子认识图片上的东西以至孩子会看到真实的苹果、金宇都会不认识，他只能认识图片上的苹果和金鱼。纵观人类的发展进程应该是先认识具体的事物，再用图像表示，最后才是慢慢抽出来的文字，而孩子的认识也应该符合事物发展的规律。让孩子接触真实、自然的事物，他们获得的感受远远超过抽象的文字。
图片发自简书App
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