昨天去给小学五年级的女孩子上英语课，我想着她的课内的知识掌握的差不多了，想给她补充点课外阅读，就买了一本全英文的绘本带过去。
效果不是特别好。她觉得里面生词很多，而且还犯困了，我当时就意识到，课外阅读本来是给她提升兴趣的，不能让她觉得是一种负担，通过这个事情我明白了，下次我应该提前做好充分的准备，我要提前看一下这个绘本，并且要充分掌握里面的知识，这样和她一起共读绘本的时候，我希望是快乐，而不是烦躁。
可见，讲故事的能力很重要，老一辈讲的故事总是那么打动人心，是因为这个故事已经刻在了她们的血液里，所以讲出来的东西有生命，能引起共情。我想我不应该只是简单的当作英文的绘本，而且快乐，让这种快乐影响着我，并潜移默化传给我的学生。
我现在虽然还没有正式走上教师这条道，但是我应该利用身边的资源，发现问题解决问题，为将来做好准备。有时候越不容易的事，越努力地钻研，可能会收获惊喜，但是这个过程是一个逐渐完善的过程。
