上数学课，班里面叽里呱啦，嘤嘤嗡嗡，很多说话声，我却找不出来是谁在说？到底是谁在说？我看到张涛麟在小声嘀咕，嘀咕了三秒，看到我的眼神，慢慢不说了。可是不一会儿，又开始说了。
我一开讲，底下随声附和着嘟囔声。
虽然我也反思自己的课是否有趣，但就不听、不怕老师这一条，他做得就是不对。这是作为一个老师的底线，不应该理解、原谅。
那好，一个老师没有底线和原则，那么，接下来的管理中会非常麻烦，每天重复、强调，不胜其烦。
一直在低水平上重复，有些损耗青春、牺牲健康、破坏情绪的巨大的代价。
上完了课
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