六月是个收获的季节，这一学期已接近尾声，孩子们已经进入忙碌的复习阶段，这周女儿仿佛也比平时认真很多，学习的自觉性也很高，这是好的现象，好的学习态度。我给孩子了鼓励。她很高兴。
今天早晨，女儿早早起床，就拿起手机看，我睁开朦胧的睡眼，看到她玩手机，一下子发火了，心想刚睁开眼睛就拿手机，马上要考试了，早晨记忆最好，我是希望她能够多读会书，但看到的确不是我想要看到的，当我批评了女儿后，她还拿手看，我正准备夺下手机时，看见女儿是打开班级群看还有没有其他作业，说她作业剩数学作业，她看看有没有老师新布置的作业，我错怪她了，对她也道歉了，做父母的我始终都是一样，谁错了谁道歉，无论家中的大小成员。孩子就说写完作业要练书法，很快作业写完了，可是书法怎么都练不好，孩子说让我练一页她学习下，可是书法是我的软肋，我也练不好，所以没资格批评女儿，就告诉女儿书法方面妈妈跟你一样是学生，我们共同努力，共同学习。
我们跟孩子有时候要做朋友，交心，孩子才可以身心健康；有时候要做孩子的老师，解决孩子在学习上的问题；有时必须跟孩子做同学，这样我们才能共同学习，共同进步，让孩子在成长的路上永不孤单。
四二 李轶涵
