偶然间,我看到了关于屏幕时间的一项研究。
统计数据表明:成人在醒着的时候平均每12分钟里就有1分钟在看屏幕,或者一天24小时中有6.5小时在屏幕前度过。
以此类推,假设你到了80岁的时候,你生命中的20年都在屏幕前度过。
听到这个数据你有什么感受?我着实感到非常惊讶,难以置信。然后我迅速打开了手机中的屏幕时间统计,看看自己的屏幕时间使用情况。
简直是惊吓!日均9小时!
虽然我最近因为腰伤时常卧床,有时只能通过手机来工作和交流,但是这个数据仍然让我震惊。
我从事家庭教育几年来,一直不断地在告诉家长们,要多陪伴孩子,与孩子有特殊时光,要与孩子关于屏幕时间做有效的约定,要以身作则,但是光从屏幕时间上来看,我就已经打脸了。
回想一下,孩子们一天的屏幕时间有多少呢?
只有两次动画片,40分钟。如果有网课,多加30分钟。就算周末,也不会超过2个小时。
如此看来,我凭什么要求孩子严格控制屏幕时间呢?孩子心里是否也会犯嘀咕:“妈妈自己都总是盯着屏幕,为什么我就不能呢?”
我心里觉得特别惭愧,但同时对于孩子的屏幕时间管理也有了不一样的看法。
未来社会是智能AI时代,屏幕只会越来越多,生活中的一切更趋向于智能化,孩子完全不接触屏幕是不可能的,但过早、过多地接触使用屏幕也是不可取的。
可是艾瑞克·西格曼博士说过:“孩子们在控制冲动方面尚未发育完全,受寻求感官刺激和即时满足的影响是可以理解的,所以自我管理屏幕时间的能力是极其有限的。”
这就需要我们帮助他们一起管理屏幕时间,通过外力干预。
当我觉察到自己的屏幕时间是如此夸张时,我决定了帮助孩子管理屏幕时间的第一步:自我管理。
我们常说“行大于言”,当我们希望孩子怎么做,或拥有哪些品质和技能时,先扪心自问:“在这方面,我做得怎么样?”
于是,今天开始,我发起了对自己屏幕时间的挑战:孩子面前不拿手机。你愿意尝试挑战吗?