美好的一天开始啦❤
请宝宝们咕咚咕咚喝水啦～
果果老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是动物卡！主要丰富宝宝的认知，增强宝宝的快速记忆能力以及专注力！”
“麻雀、几维鸟、相思鸟、乌鸦……”
果果老师：“好了，闪卡时间结束，哪里拿的放回哪里去，跟闪卡说拜拜吧！”
宝宝们：“拜拜～”
第一节课 古诗智能-《登乐游原》
目标：通过古诗律动培养幼儿对古诗的兴趣。
果果老师:“现在请小朋友们小手变出来，我们一起来打个招呼吧，拍拍小手，拍拍小手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里，宝宝宝宝上午好，老师老师上午好！哈喽！小朋友们上午好，欢迎你们来到果果老师的古诗智能课堂。”
宝宝们:“老师上午好！”
果果老师:“今天果果老师带来了一首古诗，故事的名字叫《登乐游原》，现在我要请宝宝们欣赏视频了，小眼睛看仔细了噢～欣赏完后，果果老师要请你们和我一起来念一念这首古诗啦。”
登乐游原
【唐】李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
【译文】
傍晚时心情不快，驾着车登上古原。
夕阳啊无限美好，只不过已是黄昏。
果果老师：“接下来要请宝宝们上来朗诵古诗啦。”
宝宝们都在认真的大声朗读诗句，棒棒的❤
好了，现在请你们来果果老师这里拉小火车了，我们要出发去上厕所洗小手啦～
叮咚，水果时间到了，今天吃西瓜噢～
第二节课 精细综合
目标：加强孩子双手的配合能力以及手眼协调性。
果果老师：“请小朋友们把小手伸出来，我们准备拍拍手打个招呼啦！请你们把小手举高，小手打开，小手合拢，小手打开，小手藏起来，小手变。哈喽，小朋友们上午好，我是你们的好朋友果果老师。”
宝宝们:“老师上午好。”
果果老师：“欢迎你们来到果果老师的精细综合课堂，我准备了很多的玩教具。待会每个小朋友都会领取到一个工作毯，拿到工作毯，小朋友们要用一只小手压住一边，然后另一只小手帮忙把工作毯打开，翘起来的边边也可以用小手压一压哦！铺好工作毯，小朋友可以选择自己喜欢的玩教具，然后拿到工作毯上进行操作。”
果果老师：“现在请宝宝们来选择一份自己喜欢的玩教具在操作毯上进行操作，每次只能选一样教具，如果想要交换，可以跟果果老师交换也可以和旁边的小朋友交换。”
涵涵：“数字嵌板。”
海豚：“扣子。”
黄豆：“我夹了好多珠子。”
汀汀:“勺扣子。”
天天:“蘑菇钉。”
宝宝们都玩的很开心哦！🥳🥳🥳
果果老师：“好啦，游戏时间到啦，现在果果老师要把教具收回来啦！”
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！我们明天见啦❤️
