3乡村的孩子，参加乡村戏剧汇演，眼神的变化，找到自信，眼里放光，虽然很累，但眼神亮了！
桂馨戏剧课程、汇演，打开乡村孩子们的一扇窗，乡村的孩子，能走到那样的场合，展示自己的才华，用自己的行动，感动了无数来自北京的观众！
程景轩老师，参加火柴公益教师成长营，感受：魔鬼式培训。完全打乱自己的思维模式，打开了一扇门，有待自己今后去开发！
白会娟老师，尝试知行合一，生活教育，项目式学习，上了一节阅读课，分享自己的感悟：要有规则意识，要懂得取舍，化繁为简，设计好课堂步骤！登上了台子，锻炼了自己的胆子，面对孩子时，达到忘我的境界，人课合一。多做好课堂预设，有多种准备和方案，怎样去调控。勇气可嘉，上什么？怎样上？怎样安排？怎样听取别人的建议等等！课堂快与慢的取舍……
武小丽老师，每天找到发生在身边的七件幸福小事，并记录下来。活到老学到老，专业知识的积累，才能带给孩子们更多。岁月不饶人，我也不曾饶过岁月！
张运晓老师，刘姥姥进大观园的感觉。胡红梅老师，知性、美丽、智慧！师生和课堂融为一体，读书，改变自己，提升自己！
王超人老师，《解读绘本》，浅层次的培训，阅读与学科融合，阅读可以作为课程讲解的引子。数学里边问题图形化的例子，解决了很多问题！
学了那么多，最终还要回到原点，回到孩子们身上，都是要给孩子们送去更多的美好，让乡村孩子成为更好的自己。即使将来考不上大学，也能过上更好的生活，成为一个对社会有用的人，不危害别人的人！
