我从童年步入青春期之后，阅读的兴趣发生了很大的改变。譬如有一些日子我喜欢钻研英语，我所谓的钻研不是指学业上的英文，而是文章中的英文。
是的，那段时期萌芽杂志、新概念作文等标新立异的年轻人的文章正在火起来。文章中蕴含着叛逆和迷惘。如果不是社会主义的斧正，简直要重复美帝“夸点的一代”之悲剧。其中值得一提的是，很多年轻的作者喜欢在文章中夹杂英文。
这种做法很“洋气”，而且夹杂在反叛思想中的英文显得非常神秘——因为我读不懂。对文章的好奇，让我很想认真学习英语。但真正翻开英语课本的时候，无尽的痛苦又从字里行间喷涌出来。
写到这，我必须补充一点：我发现，学习的好坏和绝对的智商关系并不密切。就是说，有的人很聪明，学习并不好。有的人很呆板，学习很好。当然，大部分学习好的人都很聪明。学习不好的人里面也有真傻的。
到后来我隐隐的总结出学习好的关键两点，注意力集中并且足够努力。这就意味着我根本不是学习这块料。有那么一阵我对自己很失望，因为我发现我做什么都是三分钟热度。按照前人总结，成不了大事。
不过我却发现我对我喜爱的事情总是充满热情。这从另一个侧面来看，我确实是一个无聊的人，爱好贫瘠。
所以阅读和写作成了我仅有的爱好。我在前文说过，我随着年龄的增长，阅读的方向产生了变化。在一般孩子喜爱武侠小说的年级，我迷上了言情小说。当时我以一天两本的速度看了两年。后来被我妈发现后一顿好打，然后开始对我进行翻书包等检查。生生斩断了我对言情小说的喜爱，以至于过了那个年纪之后再看爱来爱去的故事，会觉得有点恶心。
总的来说，阅读也和一个人的心性以及阅历有关。那些年读到情色场面总使我心惊肉跳。现在呢，用流行的话说是，微微一硬，了表敬意。
希望日子还长，梦想熬出头来。
