[不忘初心]20170522 学习力6期 践行D7

听孩子是怎么学习的 D6 第五章孩子的幻想

1.想象力是建立在知识之上的，请不要再把想象力跟知识，跟常识，跟真相人为的对立了

2.让孩子明白能力和自由之间的关系：能力意味着自由，如果想成为一条巨鲸就要先要能力。并且举了孩子边吃饭边看动画片的例子：如果孩子说15分钟之内边看电视能吃完，那就给她看，吃不完就一个礼拜不能看电视。如果想要自由，必须先拥有某一能力。把主动权给孩子，把计时提醒的事情还给孩子，不要监视。

3.接纳孩子想象力的负面：怕黑，说谎，打岔。。。不要尽信书和大咖。

4.注意和孩子的互动：自然而然，展现一切的本来面目，不要过多提问，不要机械识字，让孩子成为她本来的样子。提供更多的可能--废物利用（纸蛋蛋给孩子展开新的视野和想象力），多角度观察（绘本主角大挪移-大卫生气了，），尝试反向探讨

【今日践行】

①鹅妈妈点读   首。

②叽里呱啦  分钟，ABCmouse  分钟。

③跟读《日有所诵》第  单元。重点放在韵律和指读上。

④《笠翁对韵》一篇。

⑤古诗  首： 首新的，首旧的。+米卡视频[    篇]

泛读：

精读：