2018年5月29日胡里昂观察日志

今天老师和里昂一起做了一份“听”的工作。老师分别出示了“铃铛”“笔”和“手机”三种物品。在老师触摸物体时同时说出物体的名字。里昂在语言学说的阶段,在老师说“铃铛”时,里昂会说单字“铛”,在老师说“笔”时,里昂学说“笔”,在老师说“手机”时,里昂单字说“机”。在区别物体的名称时,里昂能够准确区分,同时也会自主学习尾音。

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