三外的社团，利用学校仅有的每一个空间，见缝插针。跟随范老师，我们从五楼到操场，听她如说家珍说社团建设工作，“五卓”课程体系好比色香味形俱佳的“五仁月饼”，值得每一位学生细细品尝——“卓识”课程培养博闻广知的现代人；“卓雅”课程培养品质高洁的文明人；卓雅德育课程是“立德”的主阵地；“卓美”课程培养审美高雅的未来人；“卓健”课程培养身心和谐的健康人；“卓远”课程培养国际视野的中国人。
日语社团课上，孩子们正饶有兴趣地唱着多啦A梦的主题曲。
范老师说，时间紧迫，孩子们加紧练习，正是为了在一个月后一年一度的外语节做最充分的准备。
因为场地有限，学校教师大会会场也被征用。
会西班牙语的体育老师，去年外语节的男主持。可爱的孩子们用西班牙语跟我们说“您好”。
女孩特别兴奋地告诉我们，手上的链子就是自己参加社团后制作的。
禅绕画社团的老师是三外的御用摄影师，看公众号里的照片和聂校长PPT里的每一帧记忆，可知其用心和给力！
英语社团正在学唱《寻梦环游记》的经典曲目《remember me》，因为是看了多遍特别喜爱的电影，孩子们轻轻哼唱，歌曲旋律悠悠打动着我。
心理老师从学生生活场景记录入手，正在和孩子们互动。
才上了三星期课，京剧社团的小姑娘们已经咿咿呀呀颇有韵味地演唱。
陶笛社团，孩子们正在相互炫耀自己已经可以吹出来的调调。
范老师介绍，这是会教爵士舞的初中历史老师。利用少先队部不大的空间，孩子们已经跳的有模有样。
正在为外语节准备的意大利语歌曲训练
，听到了类似《我的太阳》的澎湃。
画鱼剪鱼，孩子们的眼里鱼儿身姿百态，胖瘦皆宜。
范老师介绍，这是学校小语种唯一的低年级班。
然后，我们来到了并不是特别宽阔的操场，看到四个队伍各自安顿，正热火朝天地练习着。
我们几位校长看着易老师和林校一起打篮球，忽然来了搭讪的小帅哥。撩娃是我长处，于是我听到了孩子眼里口中的三外。
走马观花看社团，三三两两的学习小团体，我看到孩子们眼里透着光，也深知尚在萌芽阶段的三外蓄势待发，有这样优秀而努力的团队，有这样智慧而给力的校长，汇聚三三两两，未来闪闪发光。
