复习心理学又看到了气质类型说。忽然想起前段时间和家长聊起孩子，家长跟我聊起自家孩子的特点，某某家孩子的特点，也跟我沟通怎样能让自家孩子某方面特点变成和某某家孩子一样。有些方面我们可以通过教育来改变孩子，比如学习习惯、学习方式、待人接物等。但是每一个人都有自己的气质类型，而且它具有相对稳定性的特点正如我们平时所说“江山易改，秉性难移”。当然气质无好坏之分，但是不同气质类型对工作有不同的适宜程度，所以这方面我们不能违背科学想试图改变孩子而给孩子带来不必要的痛苦，反应该了解孩子特点，顺应其特点而教育引导。
再来看《三国》吕布的出场，先从李儒、董卓眼中写，再从李儒口中知其姓甚名谁，层层递进，慢慢揭开其神秘面纱，此写法妙！又从他与李肃对话展现其有勇无谋无品，自然与张飞、关羽不在同一档次。简短的两个回目的描述，各路英雄、小人、奸佞之臣尽收眼底，各势力各自的小算盘和能力较量精彩纷呈。再看阿瞒，灭张角时的神来神去，何进议事时的良言，王允携众臣群哭时的豪言壮志，真乃一英雄，难怪陈寿对他寄予厚望，确有其过人之处。只叔父一事，人品即比不得玄德而伯奢一事瞬间将其划为奸雄！
