不能在一件事情上花费过多时间，而应获取更多的知识，通盘考虑。
——》培养从全局考虑的习惯，关键在于思考把握事情背后规律。
先确定时间：要确定用几个小时，几分钟做什么事情，而且时间一到就停止，不这样的话别的事情就做不成了。
——》有时间限制的时候更容易提高专注力。
——》根据事情的重要性和复杂度安排相应的时间，同时也给其他的事情流出合适的时间。
确认一下，那本书里写了什么？自己从中可以获得什么就可以了。因为读得漫无目的，就只好逐字逐句读下去，结果浪费掉很多宝贵时间，平添吃亏上当的感觉。
——》明确读书的目的在于提高心智模式和认知，从而协作解决具体的问题。
——》现在信息量太多，但不是每个信息都是有用的，更有很多是伪信息，明确读书目的更有利于有的放矢。
不过我们在欣赏的同时，也要把作品读活，争取从中得到一些必要的教训，知识，思维方式等，对于能够发现这些因素的书，要倍加珍惜。我们才常常可以从这些优秀的图书中，收获共鸣和感动。
这样两册三册的读下去，随着知识的增加，逐渐就可以从同样的一本书中获取更多，更深层次的知识了，多角度多层面的优化组合，这些知识，这是通往创新的康庄大道。
——》基础知识了解得越多，更有利于帮助我们理解更深的知识，这就是为什么一个领域里的老司机在看到一篇文章里总会比一个小白挖掘的信息点更深入和全面。
第二章：速度的技巧和方法
5分钟预览：P45
通过预览，把握书中所写的内容，对于自己想了解的信息位于哪一部分做到心中有数，然后下个阶段有针对性地读那部分内容就可以了。
通览全书的图片帮助了解关键内容：P59
跳读重要的20%：P66
第三章：阅读不同类型的文字
专业书籍：P80
霍华德.斯蒂芬.贝格，1990年，每册读60min：5分钟预览+15分钟跳读+40分钟记忆学习法
通过预览，把注意力集中到全书的一半内容，并进一步通过跳读处理这一半，考虑一下“什么对现在的自己是必要的”，找到焦点所在，细读的部分控制在全书的25%以下。
记忆学习法：要领是分清读的东西和学的东西。学是一种输出，记住书中所写的内容，很快就能学以致用，解决问题，或是与其他的信息联系起来搞创新。透彻理解该记的东西，转换成自己习惯的语言，和其他信息联系起来，默记在心。
成为知识工作者
前半程30分钟：预览5，跳读10，记忆学习法15
后半程30分钟：思维导图法5，速记25（看关键词复述1200字）
复习10分钟
一周速成专家式速读法：通读1本基本书+跳读9本补充书籍
英文资料：P94：主题句法
短时间精通多领域：P92
多读多做速读法：在每个领域选择20本左右的书，基本入门书，基本解说参考书，以及论文，相关读物，事典，年鉴等等。
用图片浏览法处理，一旦发现似乎比较重要的关键词，就单读那一块。
倒三角形阅读网页：P102
——》报纸网页的内容分布特点
第四章：提炼知识精华
SQ（spiritual quotient）：大脑本身具备通过网络构造协同活动的机能，我们通过和世界上的其他人协同合作，同样拥有构造全新世界和全新文化的潜力。
——》在大脑中对信息知识点建立关系网，通过不同的组合方式，呈现不同的结果。
增加输出：P137
快速吸收，脑中构思：P143
各种方式：语音记录，视频讲解，文章论文，笔记呈现，思维导图，向朋友推荐等
保持目的意识：P145
第五章：进阶
只读关键词：P153
——》作者的关键词和自己的关键词。
