巧爷印象中的家不是很好
大概能用两个来描述：简陋
简是能满足生活日常，陋是除此之外很少有其他的跟生活不相关的设备。
巧爷和爸爸妈妈住在一起，低低矮矮的屋子，用黄泥土石头砌成的。
屋子一共只有两层。上层是在巧爷上初中的时候才搬上去的，没搬上去之间只是一个杂货间。
用来堆放类似酒盄 杨梅酒，还有巧爷爸爸妈妈从前穿过的衣物。
从门口进去分为左右两边，两家人一起生活左边是我叔叔家/右边是我家。
叔叔叫东
在巧爷童年的时候，叔叔还没有娶妻生子。夏天的时候他们会一起去附近的橘子山上摘橘子，这是巧爷能记住的和叔叔—东
为数不多的几件事。
巧爷上小学因为清水界小学不办了，所以上了吉原的一所小学。
巧爷印象中自己的学业生涯一直都住校，当时人们说的全托。
那时候巧爸巧妈太忙了没时间带巧爷，巧爷也觉得没什么就同意了。
巧爸周一骑电动三轮送巧爷上学，来到了新学校他遇到了一个对自己影响很大的班主任兼语文老师 张。
那时的巧爷也没听到巧爸和班主任说的话不知道具体的内容，巧爸把饭菜钱和学费住宿费给交了
临走时常常对巧爷说一句话“在学校里乖点，好好读”那时候巧爷太小但也懂得亲情，他第一次住校。
一想到见不到爸爸妈妈他也挺不舍的，心情会低落一段时间晚上会躲在被子里哭。巧爸送巧爷上学，总会帮他把被子铺好。
在被子下塞草纸，真等到了巧爸走的时候他很不舍说话会抽泣常常是走到校门口目送巧爸。
因为住校了就没办法出去了，这时候的巧爷不坚强很懦弱。
报到后会让你休息，你在中午报到。
班主任张面向班级讲话然后就是发书，这晚就是让你看看书，老师也没有要求要做什么。
巧爷印象中的报道后晚课，就让你看看书我找不到更好的形容词称之为晚课。
巧爷不是很快乐，下课后和伙伴回到宿舍巧爷常常想巧爹，
想家是巧爷最大的感受。他想家
想得发疯
等过了这一晚，学校才算正式开学
巧爷有好好上课听老师的话，成绩一直还算不错。
吃午饭那时候需要自己带个铁盒子，带米 自己蒸饭
早上起床倒米洗米洗好后加好水，放在学校饭堂的后面就可以了。
然后就是继续上课，从饭堂跑到教学楼跑到教室。道路两旁有树 ，水泥路、台阶，还有那种矮矮圆圆的树。
巧爷的语文老师兼班主任张上课非常的严格，教巧爷他们打基础学拼音从最简单的巧爷记得是26个拼音就开始抓了，声母韵母单韵母双韵母这些巧爷记得很熟。
张布置的作业也多，巧爷记得有一本作业叫掌控10分钟 我们全年级用的都是这本
虽然就两个班，她抓我们的成绩抓的很紧上课常常叫学生起来回答，回答不出就站着。
碰到那种打瞌睡的学生会拉着你的耳朵让你站在后黑板去，后面也是放垃圾桶跟扫把的地方。
巧爷成绩还不错，巧爷的小学生活
每个同学都要打扫教室跟包干区，每个年级包干区划分都不同。
