4我如何培养儿子多方面的兴趣
小小年纪就学会了那么多知识,很多人都觉得他的生活一定是单调而乏味的，肯定是除了学习还是学习。实际上。情况并不是这样的,卡东的生活过得很丰富也很精彩,因为我一直在引导他从多方面获得乐趣。
（1)从读书中获得乐趣
在卡尔掌握了一定的词汇量后,我便着力培养他养成爱读书的好习惯,并努力使他产生这样的感觉:读书是一件充满无穷乐趣的事。能够从读书中获得乐趣的孩子生活更丰富更精彩在为卡尔选书时,我特别注意这两点:一是尽量考虑卡尔的阅读能力,二是一定要为他选择一些对他有益的书。我认为一个孩子喜好代么样的书,往往决定于他第一次读的是什么书,而且幼年时期读的书往往能左右这个孩子的一生。所以,对此我非常重视。卡尔生来就喜欢读书吗?当然不是。为了引导他爱上读书,我还用了一些“小伎俩”呢!小孩子不喜欢读书,但他们喜欢听故事,所以,我常常用故事诱惑卡尔去读书。在此,我要强调一下故事对于年龄较小的孩子的重要性,它不仅能够丰富孩子的知识而且能够成为引导孩子看更多书的桥梁。我在讲故事的时候,总是绘声绘色,运用夸张的表情、形象生动的语言,并辅之以变幻不定的手势,甚至有时候站起来模仿故事人物的身形以不断推动情节发展。儿子听得如痴如醉,常常也禁不住跟着我手舞足蹈。但我总是讲到最有趣的地方就打住并告诉儿子这个故事在哪本书中,鼓励他在阅读中寻找乐趣。
2)从音乐中寻找乐趣
在卡尔小的时候,我还引导他去音乐中寻找乐趣。人生在世,完全不懂音乐的人绝不是幸福的人。我们不能每个人都成为音乐家,也没有这个必要。但在我看来,即使自己不会弹奏乐器,不会演唱歌曲,但至少应该会欣赏,这样才能体会到音乐带来的享受感、幸福感。因此,我们一定要教孩子学一些音乐,最起码培养一下他对音乐的感觉。每个孩子都喜欢节奏,我就是从这方面入手训练卡从他还不会说话时起,我就用拍手的方式打拍子尔对音乐的感觉的给他听后,我又给他买来一个小鼓,教他照拍子敲打。等他稍大一些,我又给他买了木琴,让他敲打,并且开始跟他一起玩弹琴的游戏我用手指出墙上的乐谱,他按乐谱拨响琴弦。不久,他已能用他单音弹奏简单的曲调了在卡尔能够用吉他弹奏简单的旋律之后,我便抓住机会鼓励他练习下去。我从单音开始教他,后来又教他和声,没过多久他就能很流畅地弹奏音阶和琶音了这时,我觉得自己已经没有能力继续教他更深入的演奏技巧了,便为他专门聘请了一名吉他教师。现在有许多音乐教师在教孩子学音乐时只教技巧,无论是学习钢琴还是小提琴,他们总让孩子像机器人一样没命地练习。我认为这种方式是错误的,因为音乐是感觉上的东西,如果不能有效地让孩子欣赏音乐,让他们发现音乐的神秘之美,他们是水远也学不会弹乐器的。让卡尔学音乐,我一直坚持这样的原则:让他在学习的过程中欣赏,在欣赏的过程中学习。就这样,在没怎么费力的情况下卡尔便熟练掌握了小提琴和吉他这两种乐器的演奏方法,后来又学会了钢琴。不仅如此,卡尔在学习乐器演奏的同时,还在老师的帮助下自己编曲子,虽然那还不是真正意义上的作曲,但对于小卡尔来说已经是非常不容易的事了卡尔自己创作的那些曲子我至今还保留着。时至今日,每看到它们时,我总会想起童年时卡尔的可爱模样。
不能成为音乐家，也要让孩子学会欣赏音乐。
6我坚持与儿子的地位平等
有人认为,在幼儿阶段,孩子只对玩耍感兴趣,这种说法是极度不科学的。事实上,孩子的学习好奇心两三岁就已经萌发了,其具体表现就是他们开始向大人提问,他们的问题很多,而且总是千奇百怪。这是值得高兴的事,这说明孩子已经对他自身之外的世界进行思考了。然而,大多数父母却不这样认为,他们不仅不为孩子提问感到兴奋,反而觉得厌烦不已。在很多时候,他们只是对孩子的问题随随便便敷衍一下,并不给予耐心的说明和解释。这种做法是大错特错的,父母们的这种态度实际上是在压抑咳子的学习好奇心。要知道,在孩子的智力刚开始萌芽时,我们是打压孩子的好奇心,总是阻止孩子玩这,不允许孩子碰那孩子的学习好奇心就会枯萎,渐渐地,他们的大脑就会变成不愿思考、只会消极接受知识的装饰品。相信每位家长都不思看到自己孩子的大脑变成装饰品,但在现实中,很多孩子的好奇心的确因为父母的打压而枯萎了,可悲的是,等到孩子上了学,这些父母才大惊小怪地抱怨;“为什么我家孩子成绩不优秀呢?”他们却从没有反省过自已,从自己身上找原因还有一些父母,他们并不懂得如何去保护和培养孩子的学习好奇心,而且还常常以高高在上的姿态对待孩子,他们总是认为孩子什么都不懂,对待孩子的提问不是随便地敷衍应付,就是以长辈的权威武断地命令孩子,甚至让孩子无条件地接受自己的观点。这种做法更是错上加错。我的一位表兄就是用这种错误的方式教育孩子的。他的这种不负责任的做法让孩子变得越来越槽糕,到最后甚至使得孩子的心理也出现了问题。起初这个孩子与其他的孩子一样,对周围的世界充满了好奇经常缠着父亲问这问那。可是,父亲并没意识到这是孩子的奇思异想,并没有把它放在心上,总是随便说点儿什么应付孩子。在孩子对某些具体的事物提出疑问时,有时甚至会把父亲也问住因此他的父亲觉得很烦,总是这样批评他:“你问这么多干什么?快去玩你的吧,别来烦我。”多次遭到父亲粗暴拒绝,但孩子天性中的好奇并没有泯灭他还是一次又一次地向父亲提出问题,希望父亲能为他解答,满足他的好奇心。有一次,孩子问父亲:“爸爸,太阳和月亮总是从东边升起来,从西边落下去,这是为什么?”父亲觉得这个问题根本没法回答,便敷衍他:“没有为什么它们本来就是这样的。”孩子当然还是不理解:“我想,这其中一定是有什么原因的吧。”
父母如果遇到自己也不知道的问题，可以和孩子一起学习。
不能以父母的权威来压抑孩子的天性。
父母应该保护和培养孩子的好奇心，而不应该高高在上地对待孩子。
