今天早上醒得早，拉伸了一下，回忆昨晚的梦（我的作业），居然又睡了回去。被老师的消息叫醒，发现已经7点了，赶紧跳起来做早餐。做个煎饼果子，冲了芝麻糊，给儿子凑付一下。 7点15，准时开始班会了。我则一边打扫着早餐，一边旁听他们开班会。
他们按照上次全市统考的成绩平均分为了几个学习小组。在防疫和时事板块之后，孩子们按小组轮流开麦讲述梦想，介绍自己目标的大学和专业。这部分还挺吸引我的。
儿子在初中的时候，基本就给自己选好了大学和专业方向。这个在当时，算是难得而少有的人间清醒。我也见过太多的孩子，在整个高中（乃至大学）都不知道自己喜欢什么，想学什么，不过是按照父母的意愿选择大人认为的好的志愿，大概方向就是容易找工作，稳定高收入。因为小孩子兴趣和想法还不稳定，随着年龄增长认知拓广，都是可以变的，我并没有很认真，只是保持知晓和肯定他而已。
上了二中，周围对未来有想法，眼中有目标的孩子就多起来，至少在这个问题上，是可以有不同的同伴去交流了。这个交流也算是信息互通有无，毕竟要报96个志愿，提前了解分享一下是很好的。 当然，也是心理能量上的彼此拉动，互相促进。
这次班会前面讲的什么，我没有听到。大致听说是现在立下梦想，到高三回看。一听到孩子们开麦了，我就赶紧竖起耳朵。按捺住好奇，不让自己冲到电脑前，防止自己误入了摄像镜头里。
今天有3个小组做了分享。前两个小组都是组长开场，介绍组名的涵义，组员名单。然后每人轮流讲述自己的梦想。第三个小组长，那个女生比较有文采，也很有想法。她提前把每个人的想法收集起来，做了PPT，由她来为小组集体表达，讲话也是华丽而流利，还为每个成员的目标大学都找了配图。
令人惊喜的是，大部分的孩子，对自己心仪的大学，想学的专业，目前的成绩情况，都是清楚的。只有个别孩子还没有想法，但也表达了没做决定的原因是什么。
儿子所在的组，积极的孩子少。组长让他起个名字，他给了名字，说了涵义。组长问别人是否同意，大家都说行，就直接定了。 儿子说的时候，我在洗碗，听到他说话，赶紧关掉水龙。他把大学的目标比初中时的选择拉高了一些，他说，现在成绩还是有点差距的，但是梦想总要有的，万一实现了呢。
下午课间时，儿子给我看了他从前写的理想日记。文章拉到最后，我看到他mark了两次更文，分别标明了日期。
我跟他聊他小时候的事，我说，你幼儿园中班时最喜欢看的节目，一个是智勇大冲关，一个是教做饭的。当时，我问你，“优优，你长大了想干什么？” 你猜你当时怎么说？
儿子说，完全不记得。
于是我告诉他，你那时说，你长大了想当做饭的，厨师。儿子大笑起来说不可能，妈妈，该不会你是编的吧？
我说，的确是真的，我当时也记过日记的。不过也没啥，那就是成长啊，小时候的想法虽然不一定能持久，但也很可爱不是。我小时候还想嫁给做冰激凌的呢。还好没实现，不然也就没你啦。哈哈哈！
怀揣梦想的每一个日子，都实实在在得闪闪发光，无限可爱。
愿每一个孩子，每一个我们，都未来可期，梦想成真！
