9月10日上午，河南省庆祝第三十六个教师节“出彩河南人”2020最美教师发布仪式在省人民会堂举行。我校教师通过多种形式观看网络直播，学习“最美教师”的感人事迹，汲取榜样的力量。通过观看，最美老师的感人事迹，深深震撼了我，他们都是我们学习的榜样。最美老师，美在平凡、美在坚守、美在大爱；美在工作细致；美在强烈的责任心！“最美教师”这个响亮的名字已经为全体老师树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏、奋勇向前的强大动力。
观看之后，我也在思考：做一个什么样的老师才是真正优秀的老师，才是最美的老师？
一、要专业知识能力过硬，要有教育激情，要有教育情怀。
二、对待学生不能以成绩来给学生划分等级，要知道学生学习能力有差异。
三、要善待每个孩子，做一个有温度的老师。
对每个孩子要换位思考，如果一个老师只喜欢985，211的孩子，而对成绩不太好的学生冷眼相向，那绝对不是一个好老师。
其实每个孩子都是一个灵动独立的个体，只不过花期开的早晚而已，每个孩子未来走上社会都会在不同岗位上发热发光。
成功培养一个孩子，幸福一个家庭，教师责任重大，愿未来能培养出更多优秀的孩子，让学困生也能找到自己的位置，做一个有爱心有责任心的孩子。
“我是一名普通教师，家长、学校愿意把孩子交给我，我就不能辜负这份信任和期待。”在我看来，教师这个职业，遇不上轰轰烈烈的大事件，但是既然选择了站上讲台，就得勤勤恳恳、尽职尽责。
美在坚守，初心依旧，匠心不变
“教师，过去叫‘教书匠’，孩子们如璞玉，得用匠心精雕细琢。”，这份职业让人上瘾，因为总是不能尽善尽美，所以他每天都在不断地学习、提升、修正，“希望能陪孩子们一直走下去”。
