暖春四月，草长莺飞，万紫千红，在这万物生长、春意盎然的季节，东方学校迎来了第一期班主任培训。
班主任作为教师队伍的主力军，班主任的成长速度决定着学校班级的成长。东方学校，扎实推进班主任培训工作，让班主任培训真正成为引领班主任成长的重要一环。
学校通过调查问卷的形式汇总家校沟通上的问题，组织班主任参与调查，征集问题，立足班主任成长需求，经过层层筛选，科学设计了班主任专业成长营训活动，4月13日，在东方学校方圆报告厅进行了本次培训活动。
环节一：介绍营训流程，让活动有目标有方向。
环节二：各小组集思广益，制定小组口号，现场智慧的火花四溅。
环节三：团建小游戏，让一天紧张的神经瞬间释放。
环节四：谭主任，精彩的讲座，满满的干货！
谭主任以《沟通——教师成长的必修课》为主题，从家校沟通的重要性入手，有效的家校沟通，才能促进“师生相伴共成长，家校和谐促发展”的美好目标。分析了我们学校目前的家校沟通现状，同时分享了教师与家长沟通的有效策略：充分准备、恰当时机、尊重家长、学会主动、冷静忍耐、发挥家委会作用。
谭主任还从家长的投诉类型及处理方法入手，给班主任们带来了满满的富有实践性的切实可行的方法，让班主任们受益匪浅。
环节五：小组汇总智慧成果，从理论走向实践，更使得活动具有实践性。
环节六：小组抽签展示，分享智慧成果，让年轻班主任受益匪浅。
环节七：领导点评，有赞扬有建议，让成果走的更远。
环节六：校长总结 让活动充满温度。
校长从学校到老师再到家长，娓娓道来。基于“忙于日常工作，没有时间沟通，怎么办”的问题，武校指出有方法的引领下的实践才能事半功倍，才能用最少的有限的时间解决更多的问题。所谓“磨刀不误砍柴工”就是这个道理，没有人拒绝成长。
“不能让一个孩子带着情绪回家”这是每一个老师应该时时挂在心头的。
老师这个职业是神圣而富有价值的，我们一个老师不仅仅影响到四十几个孩子甚至是背后的四十几个家庭。如果老师是幸福的，才能把幸福传递给孩子。这就是爱的传递，一种有温度的教育。
本次营训活动从抽签分组，到口号确定，到团建活动，谭主任分享讲座，实践应用。有理论有实践，一步步扎实推进。用温暖抓住孩子的心，让我们的家校沟通更有温度，才能促进家校更加和谐发展！
家校沟通是一门艺术，更是一种超越知识的智慧。学习一直在路上，这是东方班主任的真实姿态，更是东方人的写照。
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