已读|《精进》——我的人生有救了吗？
我的人生有没有救我不知道，但我早就不想做一条咸鱼了。
有言在先：能出版成书的讲的不一定都是对的，个中道理需自己去悟。奉为救命稻草或武林秘籍便不必了，看完书不能加技能点立刻成为厉害的人，按部就班去做的人也未必能一跃成为大侠。
说句没用的话大概是：带着批判性思维去思考去领悟吧。
作者出书的本意明明确确地写了，告诉年轻人“如何成为一个很厉害的人”，看了看书评我同意马伯庸老师一半的话，这本书可以让你“弄清楚自己为什么不厉害”。
这本书我大概是去年十一月就买了的，然而至今快一年我才读完，绝不是我读的慢，只不过是我拖延。我还有很多读了个头拖延到忘记内容约等于没有读的书，将这算作一个好开头，自己买的书，哭着都要读完。
昨晚上完自习回宿舍的时候，我的自习小管家看到我拿着这本书，问我你还读鸡汤呢？事实上上架建议分类为“畅销·成功励志”的确比较容易让人误解，再加上畅销或已成中性偏贬义词，而成功学被大部分人鄙夷又被大部分人追捧。
人生而矛盾。
作者将内容分为了七部分：时间、选择、行动、学习、思维、才能和成功。
我的手账本一向无所不记，所以我就顺手把摘抄写在了上面。
（以下各篇章中均根据内容归纳了几个我认为适合我的问题）
·时间篇
1.五年之后你会是什么样子的？为什么？
我列出了三个小目标，具体是什么就不说了，这个时代对人太苛责，人们更欣赏不声不响努力实现的人，否则就是装。
2.长半衰期事件——如何评判一件事情是否值得做
这里是讲了什么是半衰期，以及大家不管收益高还是低，做一些长半衰期的事情，收益总是累加的。（我是不会长篇大论解释的——略略略）
我列了一些个人的长半衰期事件：练字、学英语、写作、运动、读书、反思、提升审美、做手工、做饭、打扫、垃圾分类。
3.警示！：与同时代的人作比较并没有那么重要，更没有必要在这种比较中自我怀疑、自怨自艾。（共勉）
4.工作要快，但生活要慢
作者有句话说的很对，“我们原本就是因为快而痛苦，可时间管理却教我们如何更快。”
如果能不拖延更快的处理工作学习的琐事，我们就有更多的时间去享受生活。
根据书中给出的《享乐主义手册》，自己调整出了自己的《个人享乐主义手册》。
·找一个地方，坐下来，观察生活
·散步，不要方向
·看星星/天
·在完全寂静中看一本书（私以为就是一个人时关闭通讯工具坐在屋里读完一本书）
·睡到自然醒
我还画了一个快慢事的象限表，就不展示了。
5.找到并保持至少一项长期的业余爱好
这样人到退休的时候也不会变成无所事事只知道找事大妈/大爷。
我其实还是很想学钢琴&古筝的。
但我觉得以我的尿性，我还是能经济独立的时候再瞎折腾吧，但我不会忘记的，恩。
·选择篇
1.寻找内心真正的渴望
虽然一直说没有一个标准是可以框定什么样的人是“优秀”的，但我们总有些约定俗成的评判方式。我不求可以成为一个大众标准下的“优秀人才”，只希望做一个不会总是懊悔的人，总要有所得。
2.如何走出僵局？
这里的僵局就是年轻人常说的迷茫期——我想做什么但我又不知道该怎么做OR我不想做什么但是我又不知道我该做什么……
放几个图大家自己领悟一下子
具体步骤就是：
（1）找出潜意识中的隐含假设（2）识别不合理性，进行校正
（3）形成新的思维框架，在此基础上思考出“可能选项”并实践
·行动篇
1.立刻解决小事件——清除空间
2.不知道该不该做的时候——做（种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在）
3.想要准备好了再做——别准备了，永远不会准备完全！
4.学会分解任务——找出核心
5.事件结束后如何反思？
反思方面：信息、预期、结果、进度、工具、情绪、阻碍、优势、缺憾、意义
·学习篇
1.学习前思考：（1）我已具备了哪些知识？（2）我学到了哪些新知识？（3）还有哪些未知的东西？（4）还有哪些问题值得长期探索
2.对信息的解码：（1）原本要传达的信息和知识 （2）对内容的反思、评价和定性
（3）形式和构成，表达手法
3.深度学习：“连字带空白一起读” 读书读人读物
·寻过程（不只寻结论） ·做延展（不只归纳） ·比较不同（不只相似）
4.做中学：learning by doing
将知识当做技能学→方法：1.写作式操练——获得反馈2.游戏式操练3.设计式操练
·思维篇
1.如何过滤信息？
·精选可信赖的信息源 ·不追逐当下流行或过热的信息
·重事实信息，轻观点评论 ·定期闭关，屏蔽外界纷扰
2.培养简洁表达能力
赖特说：“任何孤立的事物自身都毫无简洁可言。一切事物只有被恰当地置于某个有机的整体中，才可能实现这个局部自身的简洁。”
·才能篇
每个人都具有自己独特优势，可以通过努力变得“优秀”
努力→策略性的活动
个人资源有限，投入发展自己的一项优势才能
·成功篇
如何求解现实问题？
1.正确地认识问题2.对问题进行完全独立的思考——自行分析
3.继续独立思考，有针对性地寻找相关联知识
4.在结合知识以分析问题的过程中，提出假设性的理论或者模型
5.修正理论6.观察细节7.寻找巧妙方案
独特的人：1.形成个人核心竞争力，使自己不可替代
2.拒绝他人和大众给自己贴上标签，以更开放和自由的心态发展
3.专注于做好自己的事情
祝各位看官生活加油，国庆快乐！！！！！！�
