杏坛群英初相识， 春风拂柳招燕至。鸟语花香引蝶来，书香弥漫君心痴。4月10日有幸参加新教育教师专业成长培训会，遇见一直走在新教育路上的优秀教师，每一次相遇都是一种缘分，每一段奇缘都有一个不为人知的故事，一张荣誉证书的背后，他们付出多少，只有他们自己知道，他们脚下的垫脚石多厚，只有他们自己清楚，每次都是别人成功之后，才知道自己已经落到了别人的后面，看到优秀的新教育领路人，何等的羡慕，可是羡慕之余想想，优秀的他们背后付出的将是百倍的努力，当我进入梦乡的时候，他们还在奋笔疾书，当我与人话家常的时候，他们在汲取书中的精神食粮！他们一路前行，走在坚持的路上……而我却被“惰性”尘封心灵！
都说书籍是前行的垫脚石，且问自己垫脚石有多厚，都说读写是最好的成长之路，不出校门，感觉自己好像在成长，可今天参加了新教育教师专业成长培训会才知道，自己的读写和优秀的他们相比，真是微不足道！那不叫读写，而是幼儿园小朋友的牙牙学语，什么叫“做到”，今天才让我领略“做到”所蕴涵的含义！静静聆听新教育优秀教师的读写故事，让我再次的反省自己，看到“读书标兵”的荣誉称号，觉得有些惭愧，看到办公桌上被冷落的书籍，有些汗颜！总是有很多的理由让自己不去坚持，六位教师的读书叙事分享，给我们不一样的精彩：《读写间遇见幸福的自己》，告诉我们读书是最好的学习方式，书写才能积淀思想，只有读写结合，才能提升自己！她的读写故事，她的趣味课堂，都给人留下不可磨灭的记忆！读与写的结合可以让我们遇见幸福的自己，从而唤醒了沉睡的心灵！焦瑞领老师教会我们，莫要为自己找理由，勤于笔耕，才能收获不一样的人生，大自然的奇妙，只有用心描绘，才能绘出五彩缤纷的世界！朴实无华的魏春英老师让我领略到她五彩斑斓的读书生活，留给孩子诗情画意的教育，感触颇深的《坚持，在路上……》，李艳老师珍珠般的故事让我倍受感动，同样的一线教师，同样的时间悄逝，一封封家书如期而至家长手中，她的坚持，收获的不仅仅是幸福，还是一份抹不去的美好回忆！为此想想自己，做事往往是三分的热度，激情过后，又被琐事众多为借口而把书抛在无人问津的角落！读书启迪智慧，书写积淀思想。在李兰芝老师的分享中让我读懂了生命中最浪漫的事是拥有读写的双翼。她用生命叙写着一篇篇生动感人的文章。甜美的声音，自信的微笑，读写的幸福，都给人美一般的享受，还有让人虚惊一场的癌症君，让她对生命有了更深的的感悟——活着才是硬道理！优秀教师的分享精彩纷呈，接连不断的掌声幸福满满！
张硕果老师《进一寸有一寸的欢喜》更是让我们对阅读有了明确的方向，她和我们分享了读写的意义是什么，寻找读写的起点，突破阅读的舒适区等内容。她告诉我们：阅读能把人不断带往高处，且至站在山顶。在那里，我们可以看见峰回路转，可以看见山那边的海，可以让内心不断涌出力量，来对抗生命随时而来的各种不确定。如果汉有阅读，我们不知道要在现实生活的暗夜里前行多久，不知道怎样才能从容淡定，怎样面对生命中的各种困难和问题，该怎样面对悲哀和绝望。建议我们：寻找属于自己的根本书籍，形成自己的专业支撑。读无用的书，形成自己精神生长的场域。修炼自己的专业武器，读有坡度的书。阅读应做到：拾阶而上——有选择的阅读；提升难度——有坡度的阅读；学会啃读——有方法的阅读；问题导向一有目的的阅读。通过阅读，丰富自己，续写生命的篇章，努力成为优秀的阅读者！
下午的讲座伴随着甜美的声音，郝晓东院长闪亮登场了，台下掌声不断，久闻大名，未见真人，今天算是领略其风采！他从自己的日志，额外的工作谈起，给人的感觉就是时间老人偏爱他，他的时间总是比别人多几倍！一分耕耘，一份收获：远离喧嚣的支教工作，给了他自由支配的闲暇时间，相对单纯的人际关系，让他静心与先贤对话，高人指导的深度学习，让他在读写的路上越走越远……具有凝聚力的读书会，影响着每一位教师，对工作没有激情的老教师，在他的引领者都能激情高涨，可见读写是多么幸福的一件事，不但幸福自己，还幸福家庭，幸福一个有共同追求的团队！走在教书育人的路上，我们要做个学习型的教师，坚持书写，知行合一，把内心所思所想表述出来，唤醒沉睡的心灵，让生命活得光彩有力。一个人虽然走的快，但一个团体走的更远，我期待宋林小学读写会走在坚持的路上，我相信，我们以后的坚持会有奇迹的诞生！
