合作学习是一种通过小组合作完成任务或解决问题的教学方法，旨在培养学生的团队协作、沟通和自主学习能力。适合小学生的合作学习法有：
• 小组讨论法：将学生分成小组，围绕特定问题或主题讨论，如语文学习中对课文主题的探讨，能激发思维，提升合作与表达能力。
• 拼图法：把学习内容分块，小组内成员各负责一块，掌握后向组内其他成员讲解，像历史课中不同学生负责不同历史时期，促进学生责任感与交流。
• 小组竞赛法：小组间竞赛，如数学速算竞赛，能激发积极性与团队荣誉感，培养合作与竞争意识。
• 共同创作法：用于艺术、语文等学科，如共同创作故事、绘画，发挥创意，提升合作能力。
• 同伴辅导法：成绩或能力有差异的学生结成伙伴，互相帮助，如优生辅导差生学英语单词，实现共同进步。
合作学习让学生通过讨论加深理解，提升学习效果，还能增强学生沟通和团队合作能力，激发学习兴趣和主动性。在实际教学运用中要防止个别学生过度依赖他人。教师应合理分配时间，确保任务完成。同时根据学生能力调整任务难度，确保每个学生都能从中受益。
