很多家长在孩子成长过程中，会接触到“全脑思维”和“感统训练”这两个概念，但往往不清楚它们之间有什么联系，也不知道该如何在日常生活中帮助孩子发展这些能力。今天，我们就来聊聊这两个话题。
什么是全脑思维？
全脑思维是指同时运用左脑的逻辑分析能力和右脑的创造直觉能力，让大脑的效率得到最大化的发挥。左脑负责语言、逻辑、分析，右脑负责图像、创意、整体感知。当左右脑协同工作时，孩子的学习效率、问题解决能力都会显著提升。
全脑思维训练包括思维导图、图像学习法、六顶思考帽等实用工具，这些方法可以帮助孩子突破传统思维模式的限制，提升学习效能。
什么是感统？
“感统”是指感觉和知觉发育的统合，是人脑对于各个感觉器官，包括视、听、触、嗅、前庭以及本体部分感觉信息进行识别、解释、规划和整合的复杂神经心理过程，是进行一切日常生活学习和工作的基础。
简单来说，感统就是大脑把身体各感官接收到的信息进行整理、分析，然后指挥身体做出正确反应的能力。如果这个系统运转不畅，就会出现“感统失调”。
全脑思维与感统的关系
感统是全脑思维发展的基础。只有大脑能够有效整合各种感觉信息，孩子才能更好地进行高级的思维活动。研究表明，感觉统合80%在3岁之前建立与发展，0至3岁是感觉统合发展的重要时期，3～6岁是感觉统合能力发展的关键期或黄金期。
为什么现代孩子容易感统失调？
导致感统失调的原因主要有两方面。先天因素包括遗传因素、孕产因素、轻微的脑损伤等。后天因素则与现代生活方式密切相关：小家庭和都市化生活、育儿观念和育儿方式的变化等。
现代孩子户外活动时间减少，爬行机会减少，触觉体验不足，这些都影响了感统能力的正常发展。据调查，普通人群中约有10%-30%的儿童存在不同程度的感觉统合失调。
全脑思维感统训练的意义
综合大量区域性研究报告发现，我国感觉统合失调的发生率较高，大约每10个儿童中就有3个儿童为感统失调。这意味着，每三个孩子中就有一个可能在感统方面需要额外的支持和训练。
通过科学的全脑思维感统训练，可以帮助孩子改善注意力、提升学习能力、增强身体协调性、培养情绪管理能力。感统训练的核心是“让孩子在游戏中主动接受感官刺激”，而不是枯燥的重复练习。
在接下来的系列文章中，我们将详细介绍如何在家里进行全脑思维感统训练，帮助家长用最简单的方法，促进孩子大脑和身体的协调发展。
