在大春节开启这本书，让我觉得孩子失败的原因不仅仅在学校，还有我们生活的环境。
［初遇约翰•霍特］
我是在2016年年初一个读书会上遇到《孩子是如何学习的》这本书，当时的习惯在于把作者的背景先作一翻简单的了解，但在我经过很多渠道去寻找资源，还是没怎么能找到这位被称为“美国现代教育之父”的伟人的生平，只有很简单的描述，而这些描述并不能给我很大的满足。
我会思考，为什么一位战士最后会变成一名教师，而且当我读完全书后，我发现他的行文风格并不像我们平时所看的育儿书，更多的是对孩子细致入微的观察，对孩子无比信任的热情。
［读完《孩子是如何学习》后］
这本书我在一年里前后读了两次，每次都会有很多不同的思考点，其实书中探讨的更多是一种“在玩中学”的理念，反思所谓的STEAM教育，真的有那么神乎奇神吗？
2016年有幸参加了本区大型的STEAM教育大赛，看完整个比赛孩子们的作品，我几乎是无比的痛心，真正有创意的地方并不多，而且很多作品是通过在淘宝上买个模型组装，几乎没有任何动脑的机会。而这次大赛穿插的讲座更是学校自己的自我吹嘘（因为刚好讲座是由我校承办）。
当我参加完这次活动后，真的对于教育陷入了深深的思考。
后来经过一翻周折，我才买到约翰•霍特最为著名的书《孩子是如何失败的》。
［在书中希望得到什么］
把这本书定在育儿书单的第一本，是因为作者的行文风格更类似于日记，而我在看的时候会去思考作者为什么要这么做，而我在日常生活中是如何，究竟怎样会更适合现在的孩子需求。
书中并没有理论，也没有技巧，却会带给我很多思考。我希望去了解作者所在社会的孩子的学习状态，去对比我所在的社会与学校的现状，是什么原因导致到孩子们那活泼向上的天性在学校中逐渐泯灭？
在春节这几天，我也要学着去观察亲戚各种反应，孩子对于各种学习咨询的回答，还有各年龄段孩子心态的变化，慢慢观察，让自己去积累我所需要的教育学内容
