2019-07-06 星期六 中雨转小雨
今天是儿子返校出成绩的日子，早上送他去学校，因为我的速度慢了点，就引起了他的一顿抢白，也许受昨天视频的影响，心里有点不痛快，但是我没说话，心里忍了，但是只是忍，而不是宽容的心态。
十点多，儿子和同学一起来到店里，问了他们的分数，儿子考的不理想，同学买完假期作业所用的东西走了，他和小狗玩了一会儿，就拿我的手机进到店里玩手机了，我忙完我的事情，看他还是沉浸在手机中，没有要拿东西的意思，加上早上的火气，集中到一起，都发出来了，开始数落他的这次考试，其实当时自己也在想着华老师前几天的关于孩子考完试怎么办的分享，还有前两天早课宁宁老师的分享，本不应该发脾气的，可是就是控不住，火发到一半了，突然感到自己这么多天的努力就白费了，想刹住，可是又有点停不下来的节奏，唉，我怎么这样呢？
回家吃饭，儿子没吃，躺在床上生闷气，我也是气哄哄的吃了一点点，吃完饭读经典，前两天是我俩一起读的，可是今天他不理我，自顾自的去读了，我想和他一起，他竟不理我，扎心了，突然感到心里极度的不舒服。来到店里，尧爸看我不高兴，问我怎么回事，我没告诉他，自己去楼上，痛痛快快的哭了一场，这么多天的学习，自己怎么一点长进都没有呢？看到其他家人热火朝天，不断的进步，而自己却始终踏步走，有时还会后退，我学着还有啥用。不学了，不学了！我的内心在不断战斗着，痛恨自己学了不用，学了不会用。今天群里都在发愿同人，自己的孩子带到这样，自己带孩子带成这样，怎么有脸去宣传，这不是给育心丢人么？我这是怎么了？
尧爸看到我的伤心，很是着急，面对我的倔强很是无奈，说实话，尧爸对我现在是迁就加疼爱，看不得我受委屈，他说：看到我伤心难过，比打他一顿还难受。他也在极力配合我，虽然不认可育心，总认为我在传销，但是还是极力配合我，而我却总在辜负他的期望。我这是怎么了？
看到这些的时候，我早已控制不住自己，泪流满面了，心里暗下决心，唯有带好孩子，做好自己，用我全部的爱带给他一个能够让他心安的家。
早课场记记录：
子栋老师分享：我自己也特别期待这个课程的到来，我要把这几年的所学，所悟、原生家庭的影响，希望通过课程的分享，能把这几年宝贵的经历给到家人们帮助。
微信大群里谈到的观点，认可、怀疑的，希望大家都踊跃提出来
今天开始分享的是《亲子教育》，我自己特别期待。之前讲的是夫妻关系，是重中之中，也是基础，只要把夫妻关系处理好了，夫妻关系和谐了，家庭就会更和谐，更幸福了。而亲子关系处理得好坏，也是非常重要。透过读经典看生活中孩子的表现，亲子关系处理不当、不和谐，孩子会表现出抵抗。亲子关系处理不当，将直接影响到孩子的未来。
有些孩子的状态一直不是让我们特别的满意，甚至他也会有一些不开心，其实是亲子关系出现问题了，所以孩子学习任何东西时都是抵抗的。
这次来六盘水的时候，因为看到他们在复兴教育校长讲完之后他就上台说了，这么多年坚持下来的最大的收获就是孩子们懂得感恩，特别的乖巧和听话，孝顺、懂礼仪。初见面不管认识与否，都鞠躬90度问候叔叔阿姨好。但个人并不太赞同，有点太过于形式刻意了。太过于注重形式，那是有为法。
我平时给父母打电话的时候，一般要让孩子呆在边上，让他们知道我们如何和自己的父母聊天，如何做出孝道有些孩子。
很多表面形式的孝道，我个人并不太赞同这样形式的行为，好比孝顺父母，养育之恩大于天，你怎么感谢也是谢不完的，大恩不言谢，内心有爱，心中有孝，自然而然去做的才是真的孝。
如果孩子完全听话，那也是有问题的。 孩子得有自己判断是非对错的能力。特别听话，是不可取的。 我们经常想要孩子听话，孩子到底要不要听话？历史上，凡事有大作为的人物，没有一个特别听话的！如果一个小孩特别听话乖巧，你会不会担心？
学过《易经》的孩子，就不会太听话。这是跟专门学《弟子规》的那些孩子不一样的。 孩子越小越接近天性，越奔放阳光 如果我们让孩子系统的学习《易经》，孩子是不完全听话的，因为这是孩子的天性，是遵循天地大道。可是，如果学习《弟子规》的孩子，他们是非常听话的，是没有自己的，天性全无。孩子越小越接近天性，越奔放阳光。
育心的学习，更重要的是家长的学习，关于家风家道的学习，育心的教育理念是教育好父母，打造好的家风和家道。只有高度认可育心的理念，才来请购教材。
整个育心理念的教育重点是家长，如果你不能参与进来，不愿意学习，那么，我们的教材是不会给到你的。这是对你负责，也是对育心的负责。如果没有系统学习，了解不够，你就无法坚持，更无法收获。所以，凡是要请购教材的家人，首先要对育心有所了解，还要能够做到每天坚持早起学习，坚持写日记。
育心是通过家长的学习和成长传承家风家道而影响孩子的成长。 学习《易经》的孩子，思维特别的活跃，能静能动。
孩子，我们到底要把他培养成什么样的状态？是听话乖巧，还是奔放阳光？蓬蓬就是一种特别有定力专注力的孩子，任旁边多吵，依然很专注学习做事。
蓬蓬在动的时候，她跟疯丫头一样，非常开放；可是在静的时候，即使再吵再闹，对她好像没有任何的影响，她能够做到专心写作业，不受影响。
而我们并没有专程去陪着她，只是做到了在孩子还小的时候，坚持陪伴孩子读经这一件事。 蓬蓬真正做到了静如处子，动如脱兔。这都要归功于经典的诵读学习。
子栋老师抱着普儿在车上给大家介绍深圳，结果蓬蓬听上瘾了。后来每天都想让爸爸讲一段。名著和经典是孩子必学的。 蓬蓬的习惯很好，值得我们好好学习，好好引导孩子， 名著和经典是必学的，散文和历史也是需要多学，名著跟经典是重中之重，接下来是散文，以及历史等其他书籍。
