第一节 总论 ★
第二节 社会主义初级阶段理论和社会主义本质理论
第三节 推进全面改革和坚持对外开放 ★
第四节 建设中国特色社会主义总布局 ★
第五节 实现祖国统一和中国特色社会主义外交
第六节 中国特色社会的领导核心理论 ★
总论
中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，以及习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。
1.中国特色社会主义理论体系在党的十七大首次提出。
2.中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想。
3.考点:习近平新时代中国特色社会主义思想（重中之重）和邓小平理论（奠基性作用）是重点，三个代表和科学发展观了解即可。
一、邓小平理论
（1）邓小平理论形成和发展的过程
1. 1978年党的十一届三中全会（重点）定位：拨乱反正。
1978 年以前中国比较乱，1966-1976 年为十年文革，1976-1978 为两年徘徊时期，十年文革中国百废待兴。三个方面拨乱反正：
a.思想上：彻底否定“两个凡是”。
b.政治上：把工作重点转移到经济建设上来,实行改革开放（对内改革、对外开放），改革开放的起点为十一届三中全会。
c.组织上：会议上确立了以邓小平为核心的党中央领导集体。
2.南方谈话
①三个有利于：是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于提高社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。口诀“两力一平”，生产力、综合国力、人民的生活水平。
②黑猫白猫理论：不管黑猫白猫，能抓到耗子就是好猫，即无论是市场经济还是计划经济，只要能促进社会生产力就可以。
③社会主义本质理论：当时的环境下有些人经常乱扣“姓资姓社”的帽子， “姓资”的不可以搞，“姓社”的可以搞，针对当时的情况，邓小平同志提出社会主义本质理论定义，不能随便对社会主义乱定位。
3.十五大确立“邓小平理论”为党的指导思想。七大确定毛泽东思想为我党的指导思想。
4.口诀：十一三中要开放，十二小平提中特，十三阶段路线定，南方三猫论本质，十四目标在市场，十五小平成指导。
（2）邓小平理论的内容
1.主题
什么是社会主义，怎样建设社会主义。
判断：邓小平理论主题是什么是社会主义（×），原因：不完整，除了回答什么是社会主义之外，还提出怎样建设社会主义。
2.精髓
解放思想、实事求是。
注意：毛泽东思想的精髓为实事求是（毛泽东同志痛恨教条主义）。邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是。
3.主要内容
社会主义本质理论；社会主义初级阶段理论；改革开放理论；社会主义市场经济理论。
判断：邓小平理论的最大贡献为社会主义本质理论（√），原因：社会主义本质理论是其他理论的前提。社会主义本质理论回答了什么是社会主义，其他理论回答了怎样建设社会主义。
4.邓小平的三步走战略
考点：
① 第一步、第二步、第三步实现了什么。
②2020 年实现了邓小平三步走中的前两步。基本实现现代化还没走完。
③现在的说法为2035年基本实现社会主义现代化，比当时的预期提前了 15 年（当时提出的为 21 世纪中叶）。
④20世纪末已经达到小康水平，小康水平为低层次的小康，今年为全面建成小康社会，是全面、高层次的小康社会。
考点：三大攻坚战、三个全面。
①邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作（√），原因：中国特色社会主义理论体系包括“邓三科习”，第一个就为邓小平理论。
② 邓小平理论是改革开放和现代化建设的科学指南（√）。
③邓小平理论是代表了中国先进文化的前进方向（×），原因：这是“三个代表”重要思想的内容，中国共产党代表中国先进文化的前进方向。
二、“三个代表”
1.“三个代表”重要思想的形成和主要内容
2001年，江泽民在建党 80 周年的讲话上，全面阐述了“三个代表”的科学内涵和基本内容，正确回答了在新的历史条件下，“建设什么样的党，怎样建设党”这一重大问题。
“三个代表”含义：
始终代表中国先进生产力的发展要求；
始终代表中国先进文化的前进方向；
始终代表中国最广大人民的根本利益；
始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
2.“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
2002年，党的十六大报告中，江泽民指出，贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。同时在党的十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。
三、科学发展观
1.科学发展观的形成
（1）科学发展观提出的根本依据是我国社会主义初级阶段这个基本国情。
（2）科学发展观提出的现实基础是我国在新世纪新阶段表现出的阶段性特征。
（3）2007年，胡锦涛在党的十七大报告中，进一步深刻阐述了科学发展观的科学内涵，并将科学发展观写入党章。2012年，党的十八大上，把科学发展观列为党的指导思想。
2.科学发展观的内容
（1）科学发展观的第一要义是发展。
（2）科学发展观的核心是以人为本；坚持以人为本，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
（3）科学发展观的基本要求是全面协调可持续。
（4）科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
四、习近平新时代中国特色社会主义思想
（一）习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景
中国特色社会主义进入新时代，这是中国发展新的历史方位，也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。
中国特色社会主义进入新时代的意义（多选考点），三个意味：
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；
意味着在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；
意味着为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
口诀：“又强又高又智慧”。
（二）习近平新时代中国特色社会主义思想的内容
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
历史地位五个方面（多选考点）：
（1）是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展（所有的思想理论基础都要站在巨人的肩膀上形成的）。
（2）是马克思主义中国化最新成果（高频单选考点）。马克思主义中国化的第一大成果是毛泽东思想，第二大成果是中国特色社会主义理论体系。
（3）是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。
（4）是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，中国特色社会主义理论体系共包括“邓三科习”四个部分。
（5）是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
【总结】中国特色社会主义理论体系的主题：
（1）邓小平理论的主题（核心词：社会主义）：什么是社会主义、怎样建设社会主义。
（2）“三个代表”的主题（核心词：党）：建设什么样的党、怎样建设党。
（3）科学发展观的主题（核心词：发展）：实现什么样的发展、怎样发展。
（4）习近平新时代中国特色社会主义思想的主题（核心词：中国特色社会主义）：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。
社会主义初级阶段理论和社会主义本质理论
一、社会主义初级阶段理论
（一）社会主义初级阶段的科学含义
1.党的十三大明确指出社会主义初级阶段包含两层含义：
第一，我国已经进入社会主义社会；
第二，我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段。
2.判断：
（1）社会主义初级阶段特指我国才会经历。因为我国没有经历过资本主义社会，直径进入社会主义社会，资本主义社会是一个财富高度积累的社会，当时我国一穷二白，所以需要积累财富，发展生产力。
（2）社会主义初级阶段在我国不可逾越的原因：生产力的发展是持续的（√），生产关系的发展是持续的（×）。生产力的发展不可逾越，生产关系的发展可以逾越。如同我国没有经历剥削的资本主义生产关系，直接进入社会主义的生产关系。比如有些学生有跳级，级别可以跳，但课要补上，所以生产力发展是持续的过程。
（3）社会主义初级阶段是在补资本主义的课（×），原因：是补生产力落下的课。
（二）社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
1.社会主义初级阶段的基本路线：
（1）首次提出：十三大，口诀“十三阶段路线定”。
（2）十七大增加“和谐”，十九大增加“美丽”（对应五位一体，富强对应经济，民主对应政治，文明对应文化，和谐对应社会，美丽对应生态文明），将“国家”改成“强国”。
2.核心内容：概况为“一个中心、两个基本点”。
（1）一个中心：以经济建设为中心（兴国之要）。经济基础决定上层建筑。
（2）两个基本点：坚持四项基本原则（立国之本）、坚持改革开放（强国之路）。
3.四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政（国体），坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
（三）社会主义初级阶段的主要矛盾
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
不平衡三个方面（多选考点）：
①城乡发展不平衡。
②区域发展不平衡：东、中、西部存在差异，东部比西部发展更好更快。
③贫富差距不平衡。
不充分：生产力发展不充分，还处于社会主义初级阶段，生产力较为落后。
二、社会主义本质理论
1. 1992年初，邓小平在南方谈话中，明确提出了关于社会主义本质的著名论断：“社会主义的本质，解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化；最终达到共同富裕。”
（1）解放生产力、发展生产力：从生产力的角度阐述社会主义。
（2）消灭剥削、消除两极分化：从生产关系角度阐述社会主义。
（3）最终达到共同富裕：社会主义的最终发展目标。
3.判断：
（1）社会主义本质理论体现生产力和生产关系的统一（√）。
（2）现在社会没有解放生产力的问题，只有发展生产力的问题（×）
三、坚持科学发展
1.坚持科学发展：不同领导人关于发展的表述（常考）：
（1）发展才是硬道理：邓小平1992 年在南方视察时提出。
（2）执政党要把发展作为执政兴国的第一要务：江泽民提出。
（3）科学发展观的第一要义是发展：胡锦涛提出。
（4）解决我国一切问题的基础和关键是发展（重点）：习近平在十九大报告中提出。发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
2. 五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。时间：习总书记在十八届五中全会首次提出。
推进全面改革和坚持对外开放
一、改革开放是决定中国命运的关键抉择
1.改革开放的开端
（1）时间：1978 年十一届三中全会。
（2）第一个突破口：农村（安徽凤阳小岗村）。
2.改革是中国的第二次革命
邓小平同志提出。第一次革命是毛泽东带领的新民主主义革命，中国站了起来；第二次革命是改革，使中国富起来。
3.改革的性质是社会主义制度的自我完善和自我发展
改革就是社会主义制度的变革（×）。
4.判断改革的是非得失以“三个有利于”为标准
只要能够有利于生产力、综合国力、人民生活水平（两力一平），就可以改。
5.正确处理改革、发展和稳定的关系
（1）改革是动力，发展是目的，稳定是前提。
（2）判断：要处理好稳定、改革、发展之间的关系（错误），原因：顺序错误，不能将稳定放第一位。
二、全面深化改革
1.全面深化改革的总目标
坚持完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力的现代化。
2.全面深化改革的意义
改革开放是党在新时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革。
当代中国最鲜明的特色是改革开放（单选题考点）。
三、毫不动摇地坚持对外开放
1.对外开放的理论依据
对外开放的理论依据是邓小平关于“现在的世界是开放的世界”和“中国的发展离不开世界”两个重要观点。
2.对外开放的进程
1980 年，全国人大五届常委会第十五次会议决定批准国务院提出的广东省的深圳、珠海、汕头，福建省的厦门市设置经济特区。
1984 年，进一步开放天津、上海、大连、秦皇岛、烟台、青岛等 14 个沿海港口城市。
1985 年，进一步开放了长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲等地区。
1990 年，党中央和国务院作出了开发和开放上海浦东新区的战略决策。
2001 年，我国加入了世界贸易组织。
总结：开放进程是点-线-面-大面-球。开放格局：全方位、多层次、宽领域。
3. 经济特区
（1）1980：最初通过深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。口诀：生下三头猪。
（2）1988：海南。
（3）2010：喀什、霍尔果斯，位于新疆。在新疆设立经济特区，是为了“一带一路”建设，要带动中亚、东亚发展。
4.实施互利共赢的开放战略
中国始终坚持对外开放的政策，在对外开放中始终不渝地坚持实施互利共赢的战略。
建设中国特色社会主义总布局
总布局（五位一体）：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
1.总布局：可以称为总体布局。区分易混淆的点：
（1）“战略布局”是四个全面，具体内容见十九大。
（2）总依据：我国的总依据是依据当下中国的国情，即我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。
（3）放在首位的是经济建设，因为中国仍然处于社会初级阶段，生产力水平较低。
2.注意：生态文明正式纳入五位一体是在十八大。
一、中国特色社会主义经济（见 “经济知识”）
二、中国特色社会主义政治
（一）基本目标
在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。
（二）基本政策
1.人民民主专政是我国的国体。
2.我国的根本政治制度，即人民代表大会制度。
区分：我国的根本制度，即社会主义制度。
3.努力促进全国各族人民和睦团结，坚持民族区域自治制度。
4.政党制度，即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
5.坚持和完善基层群众自治制度。
6.建设社会主义法治国家，实行依法治国的基本方略。
（1）全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家（多选考点）。
（2）新十六字方针（重要的多选考点）：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
【总结】政治制度：1 个根本政治制度+3 个基本政治制度
【补充】政党制度：我国是多党合作制。我国的党派有9个（共产党+8个民主党）。口诀：“四民二公，三九胃泰”。
三、中国特色社会主义文化
文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。
（一）含义
发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调展。要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
1.四个自信：道路自信、制度自信、理论自信、文化自信。分别指中国特色社会主义文化/道路/理论/制度自信。
2.中国特色社会主义文化主要指中华优秀传统文化（×），原因：中国特色社会主义文化包含古代中华民族优秀传统文化，也包含近代中国革命烈士在革命过程中形成的革命文化，还包含现代建设社会主义过程中形成的社会主义先进文化。
3.十九大报告中新增，要坚守中华文化立场。因为中国现在要更加凸显文化自信，很多年轻人有崇洋媚外的思想，因此习近平总书记非常强调文化自信，只有对文化进行宣传，文化才会更加自信、更加文明。
（二）社会主义核心价值体系
1.灵魂：马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
2.主题：中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
3.精髓：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
4.基础：社会主义荣辱观(“八荣八耻”)是社会主义核心价值体系的基础
（三）社会主义核心价值观
倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。
四、建设社会主义和谐社会
1.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
2.社会主义和谐社会的基本特征
民主法治；公平正义；诚信友爱；充满活力；安定有序；人与自然和谐相处。
3.坚决打赢脱贫攻坚战
建设社会主义和谐社会：
（1）和谐社会要让百姓吃饱穿暖，2020年是全面建成小康社会的最后一年，因此一定要打赢三大攻坚战（精准脱贫攻坚战、污染防治攻坚战、防范化解重大风险攻坚战），重中之重是打赢脱贫攻坚战。
（2）坚决打赢脱贫攻坚战：
①基本方略：之前是粗放式的扶贫，后来习近平总书记上台后提出精准扶贫、精准脱贫，比如有的人是因教致贫，有大学生供不起读书，有的是因病致贫。
②扶贫内容：扶贫同扶志、扶智相结合。让穷人摒弃“等靠要”思想，从“我要你扶贫”变为“我要脱贫”；“智”指智力，教授他们一些技能、方法。
③扶贫地区：重点攻克深度贫困地区，国家层面的深度贫困地区主要指三区三州，安徽省不属于三区三州的范围内。
④时间节点：确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，因2020年是全面建成小康社会的收官之年。
⑤扶贫达到的效果：做到脱真贫、真脱贫。
⑥补充：国家扶贫日是 10 月 17 日（记忆方法：1+7=8，谐音“发”）。
【补充】
2020年中央一号文件：《关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》
①.做好2020年“三农”工作总的要求：集中力量完成打赢脱贫攻坚战和补上全面小康“三农”领域突出短板两大重点任务（多选）。
②.在普遍实现“两不愁”基础上，全面解决“三保障”和饮水安全问题，确保剩余贫困人口如期脱贫。
两不愁：不愁吃、不愁穿；三保障：义务教育、住房安全、基本医疗有保障。
③.坚持贫困县摘帽不摘责任、不摘政策、不摘帮扶、不摘监管（多选）。
④.扶贫工作重心转向解决相对贫困，扶贫工作方式由集中作战调整为常态推进。
4.打造共建共治共享的社会治理格局
十九大报告指出：打造共建共治共享的社会治理格局。
建设社会主义生态文明
（一）树立社会主义生态文明新理念
面对资源约束紧、环境污染重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
（二）坚持人与自然和谐共生
十九大报告指出：建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全做出贡献。
五位一体总布局：五个方面。
（1）经济建设。
（2）政治建设：包括一个根本政治制度和三个基本政治制度。民主政治要依法治国。依法治国的总目标和新十六字方针。重点把握“党、人、法”三者的统一。
（3）文化建设：掌握社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观。社会主义核心价值体系中囊括一些细微的考点，最主要的是精髓（以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神）。
（4）社会建设：重点关注2020年要全面建成小康社会，打赢脱贫攻坚战中的考点要把握清楚。
（5）生态建设：简单了解即可。重点把握生态文明理念和文明发展道路。
实现祖国统一和中国特色社会主义外交
一、坚持“一国两制”，推进祖国统一
“一国两制”的基础是“一个中国”。在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，台港澳保持原有的资本主义制度和生活方式。实行“一国两制”长期不变。保证台湾、香港、澳门的高度自治和繁荣稳定。
由邓小平同志提出，最早是针对台湾问题提出的，但“一国两制”的第一次成功实践是香港回归、第二次成功实践是澳门回归。
二、坚持独立自主的和平外交政策
1.和平与发展是当代世界的两大主题。
2.维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。
3.和平共处五项原则是我国处理国际关系的基本准则。
三、坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体
十九大报告指出：中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
1.推动构建人类命运共同体
习近平总书记所倡导的外交领域的理念。
2.两个构建：
（1）构建人类命运共同体。
（2）构建新型的国际关系。
四、共商共建共享的全球治理观
十九大报告指出：中国秉持共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，支持联合国发挥积极作用，支持扩大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权。中国将继续发挥负责任大国作用，积极参与全球治理体系改革和建设，不断贡献中国智慧和力量。
1.全球治理观：不管是构建人类命运共同体，还是构建新型国际关系，只靠中国一己之力是不够的，因此提出了全球治理观，即“三共” （共商共建共享）。
2.区分：之前讲解过的社会治理格局的“三共”是共建共治共享。要把全球治理观和社会治理格局的两个“三共”进行区分。在全球治理观中，无法一上来就进行建设，因为一上来就建设的话可能会涉及到干涉别国的内政，因此要先商量，然后再建设。社会治理格局是自己国家的事情，因此可以一上来就开始建设。
中国特色社会主义领导核心理论
一、党的性质和宗旨
1.性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
2.宗旨：全心全意为人民服务。
二、新时代党的建设总要求（重中之重）
十九大报告指出：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
（1）把党的政治建设摆在首位。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。
（2）用新时代中国特色社会主义思想武装全党。思想建设是党的基础性建设。要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
【总结】
1.以政治建设为统领（考点），出现关键词“摆在首位”“根本性建设”“统领”，对应政治建设。
2.毛泽东思想，强调在思想上建党，要把思想建设放在首位。
3.思想建设：是党的基础性建设。思想建设是基础性建设，政治建设是根本性建设。
【梳理】
【注意】
1.国情论：中国特色社会主义不能随便建设，在建设的过程中需要有一个依据，因此建设中国特色社会主义的根本依据/总依据/最大实际是我国的基本国情，即我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。1956年，我国三大改造基本完成之后标志着我国进入了社会主义初级阶段。当时以毛泽东同志为核心的第一代领导人开始进行不断的探索和建设，毛泽东同志认为公有化程度高就是社会主义，他仅仅看到了社会主义的生产关系，认为社会主义就是人与人之间平等，生产关系公有化程度比较高，结果当时人与人之间是平等的，干多干少、干好干坏都是一样的，但是当时穷的也很平等，因此第一代领导人对于社会主义的建设和探索并不是很成功。
2.本质论：以邓小平同志为核心的第二代领导人上台后，就对什么是社会主义提出了基本的定位，搞清楚了到底什么是社会主义，提出了社会主义的本质理论，首先从生产力角度阐述，要解放生产力，要发展生产力；邓小平同志并未完全否认毛泽东同志，认为在社会主义的发展中还是要注重平等，因此从生产关系的角度阐述，要消灭剥削，消除两极分化；最终达到共同富裕（社会主义要达到的目标）。
3.改革开放理论：为了实现共同富裕，提出了改革开放理论，对内实行改革，对外实行开放，因此在改革开放理论下，邓小平同志带领中国人民富了起来。
4.国情论、本质论、改革开放理论都是理论，但是光有理论，没有建设，是搞不起来社会主义的，因此还要付诸于实践。大家重点关注习近平总书记上台后，十八大提出的五位一体的总体布局。
（1）经济建设：见经济部分。
（2）政治建设：
①强调政治要民主，因此要坚持“党、人、法”三者的统一。
②除此之外，还要有硬性的制度规范，即一个根本政治制度、三个基本政治制度。
③光有制度还不够，还需要法律手段，因此提出了要全面依法治国。
（3）文化建设：文化要自信、文明，就需要宣传社会主义核心价值体系，其内容比较杂，主要考查社会主义核心价值体系的精髓（民族精神、时代精神）；将复杂的社会主义核心价值体系提炼概括成了24字社会主义核心价值观。
（4）社会建设：要构建一个和谐社会，首先要让老百姓吃饱饭，穿暖衣，打赢脱贫攻坚战。不能是粗放型脱贫，而是要精准扶贫、精准脱贫。
①扶贫内容：扶贫同扶志、扶智相结合。
②
扶贫地区：该扶的地区都扶完了，接下来主要帮扶的是深度贫困地区（三区三州）。
③时间节点：2020 年要完成扶贫目标。
（5）生态建设：生态要美丽，要构建美丽中国。
①生态文明发展理念：要尊重自然、顺应自然、保护自然。
②光有理念不行，要付诸于实践，提出了人与自然和谐共生的道路，即生产发展、生活富裕、生态良好，在“三生”中找到共同点。
5.条件：两个方面。
（1）对内：要祖国统一，秉持的原则是“一国两制”的实施方针。
（2）对外：要坚持独立自主的和平外交政策。我国的外交中希望和平，包括习近平总书记提出了两个构建（构建人类命运共同体、构建新型国际关系）。
6.中国特色社会主义的领导核心：中国共产党。
（1）党的宗旨：全心全意为人民服务。
（2）党的建设：十九大中提出了很多党的建设，其中根本性建设是党的政治建设，放在首位的建设也是党的政治建设；基础性建设是党的思想建设；贯穿始终的是党的制度建设。
