我的房间先前是心理咨询室，南北通风，东西是墙，长长窄窄，像一艘大货轮，载了我半世的杂货，随了天南地北的山明水秀，飘零至此。
房间外面是面积较大的场地，可跳可疯，可跑可追，常常有好动的小孩在房间外留下一串串铜铃般的回响，而常亮的房间就在对面，拐个弯，小跑几步就可以出其不意“杀”到我房间，把我吓个半死。
汕头梅雨季节，大雨一下就是几天，瓢泼大雨纷至而来，出了房间门，外面一滩水，一汪池的，行走颇为不便。每当雨水季节，山上的大水池就像被孙悟空的紧箍咒搅了东海龙宫一般，雨水混着泥沙，浑黄一片。
这些都是小事，本不足为奇。
可是伴随雨水季节而来的飞虫，昆虫，不知名的，知名的，裹着花花绿绿的球状身体，扑打着恼人烦的翅膀，嗡嗡响着，最是吓人。
我又尤其害怕，每次见到就会拉着常亮，大惊失色，实在枉为人师。
常亮虽然是个孩子，却对昆虫极为有兴趣，每次听到我“啊啊”大叫时，都满面春风从房间里拐个弯跑出来“英雄救美”，于危难之中救我于水火。
这天，天上依旧淋着大雨，常亮已经挂着一张笑脸，跑到我房间，东翻翻，西瞧瞧，一点也不客套，轻车熟路就在我房间找到自己的位置，时不时还跟我唠嗑几句。
耳边传来窸窸窣窣的声音，心里不知为何竟在他乡倍感踏实，他是小孩，也是我精神上照亮的那个存在。
突然，耳边的声音渐渐消失了，我本在改试卷，一时好奇，不免抬头，正巧常亮一声不吭站在我身边，煞有介事盯着我，嘟着嘴，似乎有话要说，却吞吞吐吐。
“常亮，你是不是有什么事要跟老师说？”我纳闷地问道。
他歪着头，一派天真模样，放大的笑脸，就在我面前，只见他略微停顿了半拍，似乎终于鼓起勇气，问道：“老师，你可以和我做朋友吗？”
“为什么？”我一听，不禁放下手中的笔，想知道原因。
“老师，你看你又不教我，我又不是你的学生，所以你和我做朋友吧。”常亮在学前班，还是一个很年轻的学生呢。
我抿着嘴笑了笑，慎重点了点头，算是答应了他。
他眉梢闪过一丝飞快的触动，一抹心满意足被我不小心抓住，不行，这小子心眼忒多，还是先问问他，做朋友要干什么比较保险。
“常亮，”我放下老师的架子撒娇道，“你知道朋友之间都是要互相帮助的，你看你那么小，你能帮老师做什么呢？”我闪着无辜的眼，期待他的回答。
“老师，你不是怕虫子吗？”他好似看出我的不屑，扬声道，“如果你和我做了朋友，我就能保护你了呢！”他惯常伸出他的臂膀，展示他那微微凸起的小肌肉。
我一听，大脑炸开了，原来他的小心思，竟然是要保护我。
汕头常下雨，下雨就多虫子，但我有个想保护我的“小”朋友，接下来的一年支教，竟也是充满暖心的回忆。
